連関資料 :: レポート
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特別活動の指導法（中高） PC3030 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 特別活動の指導法（中高） 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 明星大学 レポート PC3030 特別活動の指導法（中高） 特別活動 特別 活動 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット
550 販売中 2016/05/06- 閲覧(2,964)
![日大通信 英米文学概説 分冊２ S判定合格<strong>レポート</strong> [平成27-28年度課題]](/docs/941902461015@hc14/119071/thmb.jpg?s=b&r=1426566113&t= "日大通信 英米文学概説 分冊２ S判定合格<strong>レポート</strong> [平成27-28年度課題]")
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日大通信 英米文学概説 分冊２ S判定合格レポート [平成27-28年度課題]
- 日大通信 英米文学概説 分冊２ S判定合格レポート 課題 [平成27-28年度課題] 教材の第5章を読んで、William Shakespeareの劇について著者が主張する特質を、作品から引用しながら、小説の場合と比較しつつ、論述しなさい。 先生から、「Shakespeareの作品の特質についてよく論じています。」とのコメントをいただきました。
- 日本大学 通信教育部 日大通信 英米文学概説 分冊２ 合格 レポート 小説 人間 表現 性格 イメージ 思考 背景 自分
- 550 販売中 2015/03/17
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課題レポートＡ判定
- 我が国の精神保健福祉施策は、これまでの入院中心医療によって生み出された社会的入院者の解消を重要課題としながら、精神障害者が地域で安心して暮らしていけるように在宅福祉サービスの充実を図っていくという大きな転換期を迎えている。 厚生労働省は2004年「今後の障害保健福祉施策について（改革のグランドデザイン案）」を発表する。「改革のグランドデザイン案」では、第1に、身体・知的・精神等障害種別ごとに対応してきた障害者施策について、市町村を中心に、年齢や障害種別、疾病を超えた一元的な体制を整備して地域福祉を実現するという障害保健福祉施策の総合化、第2に、保護等を中心とした仕組みから、障害者のニーズと適性に応じた自立支援を通じて地域での生活を促進する仕組みへと転換し、障害者による自己実現・社会貢献を図るという自立支援型システムへの転換、第3に介護保険制度の活用も視野に入れながら、障害者を支える制度が国民の信頼を得て安定的に運営できるよう、より公平で効率的な制度にすることを目指し、現行の支援費制度や精神保健福祉制度について、給付の重点化・公平化および制度の効率化・透明化を図ることなどが提示された。
- 福祉 社会福祉 障害 障害者 社会 介護 医療 サービス 地域 支援
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621 図画工作科教育 2単位目 配本年度2011～ 合格レポート 明星大学通信
- 621 図画工作科教育Ⅰ ２単位目 配本年度2011～ 合格レポート 課題 １、テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」 (第２章）を読み、1000字程度に大意要約せよ。 ２、テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習の評価」のおける、４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説明せよ。
- 621 図画工作科教育 2単位目 配本年度2011～ 合格レポート 明星通信
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【教育原論1(Z1102他) レポートA評価◎】2019年度対応 ハヴィガーストの発達課題について述べよ
- 佛教大学通信課程、教育原論1のレポートです。 『ハヴィガーストの発達課題について、よく理解してまとめています』という所見をいただきました。 A評点のレポートです。（3,108文字） 確実に単位取得されたい方限定です。 佛教大学のレポート採点では、「重要キーワードの有無」をチェックされます。 ですので、このレポートには重要キーワードをしっかりと入れ込みました。 また、文章構成にも配慮し、ポイントを押さえた内容となっています。 ※ただ、購入する前に、個人的なお願いで本当に申し訳ありませんが、 このレポートの購入は、私と同じように高齢で仕事をしながらがんばっている方限定にして いただきたいと思っています。 （若い学生さんたちは絶対に購入しないでください。勉強時間はたくさん確保できるはずなので、 自力でお願いします。）
- 教育原論 倫理 学校 課題 道徳 学習 幼児 発達課題 レポート 合格 佛教大学 通信課程 A評価 ハヴィガースト 2017年度
- 550 販売中 2014/06/11
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日本大学 通信「スピーチコミュニケーションI(科目コード N30900)」合格レポート(2019年度〜2022年度)
- 日本大学 通信「スピーチコミュニケーションI(科目コード N30900)」(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 課題 Situations 1. You call Yoko and tell her you cannot attend the party on Friday. 2. You are not feeling well. You call your wife and two children. You go to the car rental agency to rent a car. 4. Your daughter is studying in Australia. You go to the post office to send her a package filled with Japanese presents. 5. Janet has a headache. She goes to the drug store and asks the pharmacist to recommend some medicine.
- 日本大学 通信教育課程 スピーチコミュニケーションI 2022年度 課題1 N30900 合格レポート
- 550 販売中 2023/02/02
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