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資料:8,675件

ソーシャルワークⅡ　設題①【<strong>レポート</strong>】A判定「相談援助における人と環境の交互作用の視点について述べよ」」

ソーシャルワークⅡ　設題①【レポート】A判定「相談援助における人と環境の交互作用の視点について述べよ」」
【A判定】です！教員の評価にも、「論理が明解で、良く勉強していることが感じられました。～わかりやすく論述されています～誤字もなく、文章も良く推敲されているレポートでした。」と高評価の所見をいただいております。皆様ものお力になれるかと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育福祉レポート社会福祉相談援助ソーシャルワークワーカークライエント環境交互作用リッチモンドアセスメントニーズ生活の質 QOL 問題解決
550 販売中 2015/03/25
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ソーシャルワークⅡ　設題②【<strong>レポート</strong>】A判定「相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ」

ソーシャルワークⅡ　設題②【レポート】A判定「相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ」
【A判定】です！教員の評価にも、「充分な学習のあとを感じさせる～安心させるレポート～実力を感じます。」など、絶賛していただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育福祉レポート社会福祉相談援助ソーシャルワークワーカークライエント環境交互作用リッチモンドアセスメントニーズ生活の質 QOL 問題解決ケース発見インテークプランニングインターベンションモニタリングエバリューションターミネーション
550 販売中 2015/03/25
閲覧(12,332)

児童・家庭福祉論【<strong>レポート</strong>】A判定「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ」

児童・家庭福祉論【レポート】A判定「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ」
【A判定】です！教員の評価にも、「少子高齢化の実態・状況、社会への影響、子ども家庭福祉の概要、原理、理念、権利保障、歴史、子ども家庭福祉の実施体制などに注目して論じています。論旨もしっかりしており、納得できるレポートです。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育家庭福祉児童福祉法レポート保育社会福祉相談援助ソーシャルワーク子育て
550 販売中 2015/03/27
閲覧(4,967)

情報処理演習Ⅰ 設題①【<strong>レポート</strong>】A判定「コンピューターおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ

情報処理演習Ⅰ 設題①【レポート】A判定「コンピューターおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ
【A判定】です！教員の評価にも高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育レポートコンピューターインターネットサイバー戦争計算機パスカル情報処理演習
550 販売中 2015/03/27
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[PB3080]　特別活動の指導法（小学校）1単位目、２単位目、合格<strong>レポート</strong>

[PB3080]　特別活動の指導法（小学校）1単位目、２単位目、合格レポート
問題なく合格をいただいたレポートになります。
明星レポート特別活動の指導法特別活動
770 販売中 2016/04/25
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中央大学　通信課程　【保険法・海商法】合格<strong>レポート</strong>　（海商法は、いかなる船舶に適用されるか）

中央大学　通信課程　【保険法・海商法】合格レポート　（海商法は、いかなる船舶に適用されるか）
中央大学　通信課程【保険法・海商法】合格レポート〈問題〉いわゆる海商法は、いかなる船舶に適用されるか。以下の点に注意しながら論じなさい。
法学中央大学法学部通信
1,100 販売中 2021/12/10
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明星大学通信　教育の制度と経営　合格<strong>レポート</strong>　１単位目、２単位目セット

明星大学通信　教育の制度と経営　合格レポート　１単位目、２単位目セット
明星大学通信教育学部　「PA1030　教育の制度と経営」（2020年度～）の合格レポートの１単位目と２単位目のセットになります。１単位目　【課題1】憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。１単位目　【課題２】教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その課題について、意見を述べなさい。【レポート評価コメント】（課題１）について。学びの保障とその実現という観点からも考えてみると良いかと思います。（課題２）について。国と地方がどのような形で繋がっていけるのかを考えてみることも必要なのではないかと思います。２単位目　【課題1】就学義務と就学制度をめぐる近年の動向のうち、関心のある課題を選び、その要点をまとめ、所見を述べなさい。２単位目　【課題2】学校評価と地域参画の学校づくりについて、それらの制度的仕組みをまとめるとともに、その課題について意見を述べなさい。【レポート評価コメント】よくまとめられています・（課題１）について。学校選択制については、学びの保障、その実現の観点からも考えていくと良いのではないかと思います。（課題２）について。学校、地域、そして家庭がどのようにつながっていけるのかをよく考えてみることも必要であると思います。一義的な視点にとらわれないことと、それぞれに負担にならないことが大切です。 ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。私が実際に提出したレポートの学籍番号と名前のみを削除し１単位目の課題と２単位目の課題をセットにしたものになります。
明星大学通信 PA1030 教育の制度と経営レポート
550 販売中 2022/11/22
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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目合格<strong>レポート</strong>

PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目　課題】１．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 儀式的行事　　(2) 当番と係　　(3) 探究的な学習
特別活動と総合的な学習の時間の指導法 PA3120 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 2単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08
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東京福祉大学　心理学概論　<strong>レポート</strong>　B＋評価　設題:各発達段階の特徴について述べよ

東京福祉大学　心理学概論　レポート　B＋評価　設題:各発達段階の特徴について述べよ
東京福祉大学の心理学概論のレポートです。科目名：心理学概論　科目コード:1674 設題1:各発達段階の特徴について述べよ　参考にしていただければと思います。
東京福祉大学レポート科目終了試験環境心理学福祉小学校心理発達社会学校いじめ児童
330 販売中 2024/10/28
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2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_S5193_『教育心理学』_<strong>レポート</strong>

2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_S5193_『教育心理学』_レポート
2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_『教育心理学』リポートの設題,回答になります。成績は65点でした。リポート作成、試験回答の参考にして下さい。
佛教大学 2024年度通信教育課程前期 S5193 教育心理学リポート試験回答最終試験シラバス
660 販売中 2024/12/18
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【Ａ判定<strong>レポート</strong>】S8109_教育方法学１(中・高)【2014】【佛教大学】

【Ａ判定レポート】S8109_教育方法学１(中・高)【2014】【佛教大学】
【科目】 S8109_教育方法学１（中・高）【設題】2014年度従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
S8109 方法教師学校佛教大学中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2014 平成26 教員免許教職
550 販売中 2014/06/27
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