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752 初等図画工作科教育法 2単位目 レポート 明星大学通信
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明星大学通信
000752 初等図画工作科教育法 2単位目
参考文献 「平成20年告示 新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践」
編著者:大学美術指導法研究会・藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜 出版社:日本文教出版 出版年:2009年
課題
1、テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。
2、テキスト内の「図画工作科に評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1) 評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性について私見を述べよ。
講評
子どもの造形表現の特徴をじっくり見つめてください。うまい、へたではなく、そこにその子自身が、どのように存在しているかどうかを感じとることです。
成績:合格
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子ども
体育
学習
評価
能力
資質
表現
指導
活動
鑑賞
752
初等図画工作科教育法
明星大学
通信
- 550 販売中 2013/08/01
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】Z1802_介護等体験研究
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【科目名】
Z1802_介護等体験研究
【説題名】
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状取得のために必要なのか論述しなさい。
【その他共有事項】
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【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目&日本国憲法&介護等体験研究
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■教職科目系の最終試験対策セット
【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目&日本国憲法
http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/
■数学科目系のレポートセット
【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論
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【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論&S0639_幾何学概論&S0642_解析学概論&S0645_確率論
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佛教大学
佛大
2012年
Z1802
介護等体験研究
レポート
数学
第1設題
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通信
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S0104 教育方法学 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
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2016年度シラバスに対応しています。
佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 第二設題
『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。』
テキスト 『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房
2016年度 A判定
レポート作成時の参考にしていただければと思います。
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佛教大学
通信教育
レポート
S0104
A判定
第二設題
教育方法学
- 550 販売中 2016/08/01
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裁判傍聴レポート-被告人がグループ数人でスーパーなどに住居侵入窃盗を繰り返した事案
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A 傍聴の概要
1.傍聴日時: 平成17年5月18日(水)3時から3時30分
2.裁判所名・法廷番号: 京都地方裁判所・第205号法廷(2階)
3.事件名: 平成17年(わ)第230号 建造物侵入、窃盗
......................
弁護士による尋問
弁護士:「被告人はどのように育てられたか。」
証人:「両親が忙しく、主に祖父母に育てられた。小さい頃から優しく、私の言うことは何でも聞く良い子だった。」
弁護士:「学生時代の様子はどうだったか。」
証人:「中学時代は陸上選手だった。高校は中退し、親戚の建設業者に就職した。」
弁護士:「就職してその後はどうしたか。」
証人:「しばらくして独立して外壁工事の仕事を始めたがうまくいかず、その時に友人に誘われ盗みをしてしまったようだ。」
弁護士:「被告人の奥さんはどうされていますか」
証人:「今年1月に2人目の妻との間に3人目の子供が生まれたが、この事件をきっかけに離婚してしまった。」
弁護士:「事件後、仲間が捕まり被告人は東京方面に逃亡していたようですが、お母さんは何か聞いていましたか。」
証人:「そのようなことは何も聞いていませんでした。」
弁護士:「現在、被告人は拘置所にいますが、お母さんは面会に行きましたか。」
証人:「はい、何度か面会に行きました。」
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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