連関資料 :: レポート

資料:8,491件

  • 脳動脈瘤(CVA)レポート
  • -CVAレポート- <脳動脈瘤> 概論:頭蓋内動脈、特に脳底部の主幹動脈の壁が瘤状に拡大するもの。原因によって、先天性、動脈硬化性、細菌性、外傷性、梅毒性などに分けられ、また形状から桑実状あるいは嚢状と紡錘状の二つに分けられるが、嚢状動脈瘤が圧倒的に多い。嚢状動脈瘤とそれが発生した動脈の境を茎部または柄部といい、嚢状の頂点を底部、動脈瘤壁からさらに瘤状に突出した小瘤をブレブとよぶ。通常ブレブや底部が破れやすい。主として,太い動脈の分岐部に生じやすく、約20%が多発性である。脳動脈瘤が破裂するとクモ膜下出血をきたす。 症状:突然の頭痛、咽気・嘔吐で始まり、重症例では意識障害も伴う。重症度はHun
  • 血圧 治療 原因 分類 高血圧 看護 看護学
  • 550 販売中 2009/04/28
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  • 保育児童学概論レポート
  • 「発達に応じた指導と援助について述べよ。」 発達に応じた指導とは?  子どもは、ある一定の道筋に沿って発達していくことが知られている。そして、保育所保育指針や幼稚園教育要領に発達段階を知っていくことが指導上欠かせないものと謳われている。しかし、乳幼児の発達は著しく異なり、個人差が大きい。     発達に応じた指導とは、保育者が「~歳になったら…ができる。」などと決めつけるようなマニュアル化した対応をしていくことではない。発達段階は、あくまでもその年齢の子どもの目安として捉えることが大事である。そのうえで、子どもたちの自ら興味を持って「~をやってみよう」という心情、意欲、態度を大事にして保育していくことが大切である。つまり、保育者が、発達段階を先行して何かをさせる保育展開ではなく、子どもの興味・関心を生かしその力を伸ばしていく指導方法の環境が重要であり、興味関心を捉え保育展開していくことが大事であるということである。 発達に応じた援助とは? 保育者として、子どもの活動に対して適切な援助を行うことは、子ども理解からスタートする。目の前にいる子どもの実態を的確に把握し理解することである。 保
  • 発達に応じた指導と援助について述べよ 保育児童学概論 東京福祉大学こども学科 評価A
  • 550 販売中 2010/01/10
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  • 営業利益と経常利益のレポート
  • 営業利益と経常利益 はじめに 今回レポートを作成するにあたって、私は私自身が企業活動の最も重要な目的と考えている「利益」というところに目を向けてみました。 そして、その利益の中でも、新聞や、雑誌や、簿記の授業でもよく聞いた「営業利益」と「経常利益」というものについて調べてみました。 営業利益と経常利益の出し方 まず、営業利益と経常利益の出し方についてです。どちらの数値も企業の損益計算書を見れば記載されていますが、営業利益と経常利益がどのようなもので構成されているかを調べるために、計算式に注目してみました。 ●営業利益の出し方は  営業利益=売上高-売上原価-販売費及び一般管理費(販管費)と表せます。  また、売上高-売上原価は売上総利益と呼ばれているので、 営業利益=売上総利益-販売費及び一般管理費とも表せます。      ※販売費及び一般管理費(販管費) ……企業の販売や一般管理業務に関連して発生した費用。例えば、販売手数料、荷造費、運搬費、広告宣伝費などがあります。また、販売および一般管理部門に従事する役員、従業員の給料、諸手当、賞与、福利厚生費、交通費、通信費、などがあります。
  • 経営 レポート 企業 利益 比較 管理 合併 会計 有価証券 証券
  • 770 販売中 2009/02/16
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  • 教育実習不足分レポート
  • 課題:「子どもたちの学力が低下している」という言説に対してあなたはどのような意見をもちますか。子どもたちの学力の実態を具体的にあげながら、その理由と背景にある要因をふまえながら考察しなさい。その際に、「学習指導要領の改訂」「ゆとり教育」をキーワードにすること。 1:学力低下 学力低下は現在、ゆとり教育の見直しという言葉とともにマスコミに登場することの多い教育関連の言葉である。この場合、ゆとり教育とともに進行した学力低下が取り上げられ、特に近年のPISAなどの国際的な学力順位が落ちていることがその証拠であるとされることが多い。1980年代以降、日本の小学校から高等学校までの教育課程において推進されてきたゆとり教育が、学力の低下を招いたとして語られているものである。 学力低下の原因のひとつといわれているのが、学習指導要領の改訂による学習内容の削減である。昭和52,53年改訂版より学習内容は削減され、最新の平成10,11年改訂版では前指導要領よりも3割も削減されている。削減される前のカリキュラムで教育を受けた世代にすでに深刻な学力低下が見られている。また、学力低下の背景には、夢をもつ子どもや
  • 学力低下 学習指導要領 ゆとり教育
  • 550 販売中 2009/04/01
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  • 環境経済学 中間レポート
  • 環境経済学  中間レポート  直接規制とは汚染物質の排出を規制するものであり、命令統制型(command and control)の政策手段である。日本国内で以前から継続して使用されてきた手段であり、環境基準(健康や生活環境の上で望ましい基準)を設定し、その基準を超えた汚染発生者に政府が直接的に行動を命令して排出の規制をするものである。その方法として、汚染物質の排出総量に対して一定の上限を設ける排出総量規制や、環境資源投入係数(汚染物質排出係数)を制限する排出基準規制がある。法律としては99年に制定されたダイオキシン類対策特別措置法があげられ、直接規制はその理由が一般に理解され易い。ただし、多額のコストがかかるというデメリットがあげられ、費用対効果の問題がある。アメリカでは企業が排出規制を進めており、アーリー・アクションといわれる過去の削減を考慮した規制を行ったり、キャップ&トレード(企業が排出規制を推進しているもの)がある。 <図1>企業の収入と費用 直接規制では社会的に最適な量(経済活動によるプラスの効用から汚染物質へと汚染物による不効用を差し引いたものを最大にする量)へと排出量を
  • 環境 日本 アメリカ 経済 企業 社会 法律 生産 限界 問題
  • 770 販売中 2009/06/16
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