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資料:8,651件

2019年度　佛教大学　Z1001 日本国憲法　<strong>レポート</strong>　　A評価

2019年度　佛教大学　Z1001 日本国憲法　レポート　　A評価
【内容】 2019年度　佛教大学　Z1001　日本国憲法のＡ評価レポートです。【設題】 3200字　第１設題「法の下の平等について」【教授からのレポート所見】大変丁寧に定義づけされています。、しっかりと論じられており、優秀なレポートです。との評価いただきました。レポート作成のご参考にしてください。
佛教大学日本国憲法合格レポート 2019 小学校教師
550 販売中 2018/02/14
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佛教大学通信　M6511　言語学概論　合格<strong>レポート</strong>　設題2

佛教大学通信　M6511　言語学概論　合格レポート　設題2
☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ ○リポート設題　（A4）3,200字　（横書き）【人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。】 ○第1設題の留意点恣意性・生産性のみでなく、人間の言語とはどのようなものであるのかを十分に考えた上で、恣意性・生産性についてまとめてください。 ○科目の概要ヒトの言語は、いくつかの音の組み合せ、単語の組み合せから成っています（分節言語）。広い意味での言語には、音楽・美術・身振り・その他、も含みます。言語学では、広い意味での言語を考慮しつつ、主として分節言語を研究します。テキストでは、〔言語の起源、動物の伝達と人間の言語、言語の習得、言語の構造、発音記号の役割、発話の意味、言語の多様性、言語と社会、言語接触、ピジンとクレオール、言語の系統、世界の言語〕などの項目について学習し、さまざまな方面から、言語はどのような役割を持つものなのかを考えます。
言語学概論設第2 レポート通信合格佛教大学通信 M6511
550 販売中 2017/09/08
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2019年度　佛教大学　S0613 社会科概論　A判定<strong>レポート</strong>

2019年度　佛教大学　S0613 社会科概論　A判定レポート
2019年度　佛教大学　通信教育課程　S0613「社会科概論」第１設題　A判定レポートです。佛教大学指定教科書を使用「社会科固有の授業理論３０の提言：総合的学習との関係を明確にする視点」明治図書出版【第1設題】3200字本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。【教授からのレポート所見】評価の基準および留意点に沿って論述されていました。自分の考えを述べられていたことも高評価です。この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
歴史社会小学校子ども学校社会科授業地域学習指導要領学習佛教大学社会科概論 A 2019
550 販売中 2018/02/14
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<strong>レポート</strong>　佛教大学　2017年度　S8105　理科教育法Ⅱ　最新

レポート　佛教大学　2017年度　S8105　理科教育法Ⅱ　最新
B判定でした。（２）「あなたの居住する地域の自然を教材化し」授業例として示せ。」では、地域の川を取り上げているので、分かりやすいと思います。
通信小学校免許環境日本子ども小学校自然地域レポート佛教大学
550 販売中 2018/04/01
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日大通信、生徒指導・進路指導論、合格<strong>レポート</strong>、平成29・30年度課題、

日大通信、生徒指導・進路指導論、合格レポート、平成29・30年度課題、
日大通信、生徒指導・進路指導論、平成29・30年度課題合格レポートです。教材の理解度と解釈の妥当性がＡ評価でした。科目習得試験対策を作りました。こちら⇒http://www.happycampus.co.jp/docs/936584963284@hc16/133975/ 参考にしてください。
日大通信生徒指導・進路指導論生徒指導進路指導キャリアリポート平成29・30年度日本大学日本大学通信教育部日大教育分冊1 生き方指導
880 販売中 2017/10/10
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日大通信スピーチコミュニケーションⅡ A評価合格<strong>レポート</strong> 平成29・30年課題

日大通信スピーチコミュニケーションⅡ A評価合格レポート 平成29・30年課題
日大通信、スピーチコミュニケーションⅡ、A評価判定合格レポートです。 2017年、29・30年度に対応しています。課題に和訳も付けてあります。参考文献　スピーチコミュニケーションⅡ　編集者：Kenneth E. Williams Situations 1. You are studying in the US. You call your mother in japan. 2.John is playing baseball tomorrow. His team needs one more member. He telephones you. 3. Susan and Kevin are talking about their parents. 4. You go to a fast food counter in L.A. with your friend. You don’t have enough money. 5. You are sightseeing in Kyoto with a British friend. 、日本語訳あなたのレポートの目的は、あなたがテキスト本をよく見たことを示すことです。下記に５つの異なる状況を見ることができる。各々の状況のために、情報を読んでください、そして、あなたが人々がその状況でするかもしれないと思う会話を書いてください。（あなた自身が時には会話の登場人物になることもある。）あなたは、全部で5つの会話を書かなければなりません。各々の会話は、長さ80～100語（それ以上でもそれ以下でもない）でなければなりません。
日大通信スピーチコミュニケーション２スピーチコミュニケーション１英文学スピーチコミュニケーションⅡ 英作文英語日本大学通信教育通信通信教育部日大
990 販売中 2017/10/19
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2024 明星大学　PG2020 物理学概論２　１単位目　合格<strong>レポート</strong>

2024 明星大学　PG2020 物理学概論２　１単位目　合格レポート
2024年度　明星大学・通信教育課程・PG2020 物理学概論2（１単位目)の最新の合格レポートです。成績優をいただきました。【解答は、理系卒業者による自身で作成した正答です】
明星大学通信教育教職レポート科目修了試験単位認定試験合格課題中学校高校実験日本数学代数学幾何学解析学確率論統計学過去問 2019 2018 2023
11,000 販売中 2017/10/24
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佛教大学　通信教育部　日本国憲法　<strong>レポート</strong>　「法の下の平等について」

[2011年佛教大学] Z1107特別活動研究 [合格済み<strong>レポート</strong>]

[2011年佛教大学] Z1107特別活動研究 [合格済みレポート]
佛教大学レポート２０１１年１０月合格済み（Ｂ）です。ご参考用にご利用ください。
特別活動研究佛教大学レポート
550 販売中 2011/10/26
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【<strong>レポート</strong>】S0617 社会科教育法　S0613　社会科概論　セット

【レポート】S0617 社会科教育法　S0613　社会科概論　セット
社会科教育法平成２０年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。社会科概論本テキストで述べる社会化授業の基本構造について説明し、平成２０年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
佛教大学社会科教育法社会科概論２０１０２０１１レポート
550 販売中 2011/07/14
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