資料:8,491件
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【2023年度】佛大 S0620家庭科教育法 レポートA評価
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佛教大学通信教育課程S0620家庭科教育法のレポートです。
難関と言われていますが、 A評価をいただきました。
レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います!
※この科目は、レポートの提出に関して厳しくなっておりますので、十分ご留意ください。
『リポート添削・評価の基準および留意点 他の指導案をそのまま転記することは厳禁とする。同一、類似リポートは認めない。』とあります。
■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。
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S0612
家庭科教育法
佛大
レポート
合格
佛教大学
通信
家庭科
2023
- 770 販売中 2013/12/03
- 閲覧(3,924)
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【明星大学】PA2030 2単位目_教育心理学 2023年度合格レポート
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2023年度合格レポートです。参考としてご活用ください!
【課題】
学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。
【解説】
2020年度以降のテキストでは第3章にある諸理論を理解して、まとめてください。外発的動機づけと内発的動機づけの関係、期待―価値モデル、学習性無力、原因帰属、目標理論等の考え方に正確に基づき、記述してください。動機づけに関しては、参考文献1に、より詳しく解説されています。
【テキスト】
杉本明子・西本絹子・布施光代. 理論と実践をつなぐ教育心理学. みらい. 2022
【添削コメント】
各理論について、ポイントをおさえて説明されています。
教育実践の在り方については、もう少し詳しく自分なりの視点を含めて述べられているとよかったです。今回の内容に沿ってどのような取り組みをするとよいか、自分ならどのような取り組みをしたいか具体的に考えてみてください。具体的にイメージすることで理解が深まります。理論を学んだことで、実践内容の根拠を示せるようになると効果的で説得力のある指導ができると思います。
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明星大学
通信
小学校
合格
道徳の理論と指導法
1単位目
- 550 販売中 2023/05/15
- 閲覧(843)
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【明星大学合格レポート】 初等図画工作科教育法 【2単位目】
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明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。
ファイル形式:Word
文字数:2199字以内
<課題>
1. テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、 【共通事項】 を中心に1,000字程度に大意要約せよ。
2. テキスト内の 「図画工作科の評価」 (第4章) を読み、 「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1) 評価の観点とその趣旨」の1~5 までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
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小学校教員コース
小学校教員免許
明星
通信
レポート
子ども
教師
評価
教育
課程
学習
課題
図画
工作
- 550 販売中 2024/02/22
- 閲覧(446)
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PB3040 初等図画工作科教育法 2単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育課程【PB3040 初等図画工作科教育法 2単位目】の合格レポート(優評価)です。
共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います!
※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。
【初等図画工作科教育法 2単位目 課題】
1.「第4章 子どもの成長・発達と表現活動」を理解した上で、「前・図式期」にあたる子どもの絵2点①②、 「図式期」3点③④⑤、「脱・図式期」1点⑥を見つけ、その絵の全体または部分をスケッチし、撮影・添付しなさい。(解説参照)。また、①②③④⑤⑥のそれぞれについて、特徴および私見を述べなさい。(700字程度)。/発達段階を考慮した指導について、私見を述べなさい(300字程度)。
2. 「造形遊び」の特性について、「絵や立体、工作」との違いを軸に300字程度で述べなさい。 その上で、あなたの居住地にある小学校ならではの特徴を生かした「造形遊び」の題材を考え、題材名、対象学年、学校の特徴、授業の概要、評価について述べなさい。評価は、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3つの観点から述べること。(700字程度)。
※レポート内で私の居住地の表記は「XX市」と伏字にしております。
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初等図画工作科教育法
PB3040
明星大学
明星
レポート
合格
通信
教育
教職
教師
教員
大学
課題
答案
小学校
2単位目
2020
2021
2022
2023
- 550 販売中 2023/01/27
- 閲覧(1,786)
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2020度 佛教大学 Z1001 日本国憲法 レポート A判定
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【設題】
「法の下の平等について」
※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。
※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました
設題内容は2019年度版となっております
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
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2020年度
佛教大学
Z1001
日本国憲法
憲法
宮村
レポート
A判定
- 660 販売中 2020/08/27
- 閲覧(2,331)
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【最新2019~2022年度】日本大学通信 英語学概説 課題2 合格レポート
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2019~2022年度 日大通信 英語学概説 課題2の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。
課題: 教材の第 5 章(語彙意味論)に関連して,以下に示す二つの課題に取り組むこと。 リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより,必要に応じ他の文献も参照すること。また,通し番号を振った例文・例を必ず提示し出典を明らかにすること。
① 教材の設問 6(138 頁)で取り上げられている述語(a)から(j)の項構造を示せ。
② 教材の設問 7(141 頁)で取り上げられている文(a)から(d)で使われて いる動詞の語彙概念構造を示せ。
講評: よく学習されています。復習されるとよいでしょう。
参考文献: 『語の意味と意味役割』米山三明、加賀信広
『ファンダメンタル英語学』中島平三
『日英対照英語学の基礎』 三原健一、高見健一
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日本大学
通信教育
英語
- 990 販売中 2020/10/05
- 閲覧(3,178)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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