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連関資料 :: レポート

資料:8,651件

  • 日大通信　イギリス文学史Ⅱ　分冊１　合格レポート　A評価
  • 課題：次の中から１問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 １　ロマン主義時代とはどのような時代かを説明し、かつ代表的な詩人を５名挙げてその特質を説明しなさい。 ２　ヴィクトリア朝社会に対して批判を寄せた思想家、小説家、詩人などを５名挙げて、それぞれの批判内容を述べなさい。その際に具体的な作品に言及すること。 ３　大戦の谷間（1920年代、30年代を中心とする）に活躍した小説家を数名挙げて、この時代に特徴的な要素を説明しなさい。 ４　第二次大戦行こうのイギリス文学の特徴を述べなさい。その際に、代表的な作家を５名以上挙げること。
  • 日大通信 イギリス文学史Ⅱ 分冊１ 合格レポート
  • 550 販売中 2013/06/05
  • 閲覧(3,709)
  • 【初等教育課程論】　1単位目　合格レポート　明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 初等教育課程論　1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題（2問選択し、解答のこと） 1. 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。（ただし、小学校学習指導要領か幼稚園教育要領かどちらかを選択して述べるようにしてください。） 2. 幼稚園教育の5領域のうち、いずれか二つの領域を取り上げて、「幼稚園教育の基本」と関連させて説明しなさい。 3. 『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめなさい。また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味の違いについてもふれなさい。これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ※1と3を選択 『初等教育課程入門―新たな教育課程の原理・編成・評価のあり方を求めて―』 2011年度～　鯨井俊彦・岡本富郎（明星大学出版部）
  • 小学校 子ども 教師 学校 教育課程 社会 発達 学習指導要領 道徳 学習
  • 550 販売中 2013/06/17
  • 閲覧(2,694)
  • 【初等教育課程論】　2単位目　合格レポート　明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 初等教育課程論　2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題（2問選択し、解答のこと） 1. 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、併せて、「教材単位」と「経験単元」それぞれの特徴についても比較して述べなさい。 2. あなたの「学力」についての考えをまとめなさい。さらに、学力を評価するシステムとして行われている「到達度評価」や「目標に準拠した評価」の特徴についてもまとめなさい。 3. 幼稚園教育の指導計画の立案に当たって基本的に留意すべき点を挙げて説明せよ。（保育の理念や目指す子ども像や遊び観などを取り上げること） ※1と2を選択 『初等教育課程入門―新たな教育課程の原理・編成・評価のあり方を求めて―』 2011年度～　鯨井俊彦・岡本富郎（明星大学出版部）
  • 子ども 教師 社会 評価 教育課程 児童 学力 学習 問題 大学
  • 550 販売中 2013/06/17
  • 閲覧(3,576)
  • 【2012】【明星大学】【初等教育課程論】合格レポート（1単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1単位目（2問選択し、解答のこと） 1．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。（ただし、小学校学習指導要領か幼稚園教育要領かどちらかを選択して述べるようにしてください。） 2．幼稚園教育の５領域のうち、いずれか二つの領域を取り上げて、「幼稚園教育の基本」と関連させて説明しなさい。 3．『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめなさい。また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味の違いについても ふれなさい。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 １単位 初等教育課程論
  • 550 販売中 2013/06/17
  • 閲覧(6,594)
  • 【2012】【明星大学】【初等教育課程論】合格レポート（2単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 2単位目（2問選択し、解答のこと） 1．教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、併せて、「教材単元」と「経験単元」それぞれの特徴についても比較して述べなさい。 2．あなたの「学力」についての考えをまとめなさい。さらに、学力を評価するシステムとして行われている「到達度評価」や「目標に準拠した評価」の特徴についてもまとめなさい。 3．幼稚園教育の指導計画の立案に当たって基本的に留意すべき点を挙げて説明せよ。（保育の理念や目指す子ども像や遊び観などを取り上げること） ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • ２単位 明星大学 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 初等教育課程論
  • 550 販売中 2013/06/17
  • 閲覧(5,427)
  • 【2014】【明星大学】【英米文学２】合格レポート(1.2単位目)
  • ２０１４年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※　２０１４年度のレポート課題と、２０１２、２０１３年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１２年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1．教科書第一章〜第八章冒頭の「Ａ.文学史概観」の項を熟読し、日本語1000字程度にまとめよ。 2．教科書第九章〜第十一章冒頭の「Ａ.文学史概観」の項を熟読し、日本語 1000 字程度にまとめ よ。 ２単位目 教科書に引用されている次の１）〜６）の抜粋なかから２問選択し、それぞれ日本語 1000 字程度で 鑑賞せよ。 １）Hamlet（pp. 49-52） ２）Gulliver’s Travels（pp. 103-06） ３）Letter to Lord Chesterfield（pp. 130-34） ４）The Solitary Reaper（pp. 172-75） ５）Jane Eyre（pp. 251-53） ６）The Apple Tree（pp. 313-16） ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 英米文学 合格 レポート ２０１４ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2014/11/04
  • 閲覧(5,259)
  • 【2012】【明星大学】【英米文学１】合格レポート(1.2単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、１単位目はほぼ同じ課題、２単位目に関しては半分は同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。 【課題】 1．「科目の学習要点事項」の欄で（ ）内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各 章の「時代思潮」と「小説・散文（詩・演劇）概説」をよく読んでください。その上で、以下に示すＡ〜Ｄ グループの中からそれぞれ１つずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさ い。（同じグループから２つ以上のキーワードを選ばないこと。それぞれ 200 字程度、全体で 800 字 程度を目安とする。） Ａグループ アメリカの夢／ピューリタニズム／明白な天命 Ｂグループ リアリズム／自然主義／超絶主義 Ｃグループ アメリカ・ルネッサンス／シカゴ・ルネッサンス／南部ルネッサンス Ｄグループ 地方色の文学／ロスト・ジェネレーション（失われた世代）／モダニズム 2．以下に挙げた 10 人の作家とその作品を紹介しているページを、熟読してください。その上で、２ 人の作家を選び、⒈で確認したキーワードや歴史的背景を踏まえて、作家とその作品（特に抜粋部 分）について論じなさい。また、その作家を選んだ理由（どんな点に関心をもったのか、等）も述べな さい。テキストの中で紹介されている他の作家を選んでもよいが、⒈に挙げたキーワードと関連づけ られる作家を選ぶこと。（それぞれ、600 字程度、全体で 1200 字程度を目安とする。） Benjamin Franklin（p.19-p.22） Henry David Thoreau（p.70-p.72） Nathaniel Hawthorne（p.75-p.78） Kate Chopin（p.124-p.126） Willa Cather（p.127-p.129） Theodore Dreiser（p.130-p.132） Ernest Hemingway（p.164-p.170） William Faulkner（p.167-p.170） John Steinbeck（p.176-178） T. S. Eliot（p.185-p.188） Arthur Miller（p.261-p.263） 1．「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の基本理念がアメリカ建国当初から多く の矛盾を孕んでいたことを、具体的な例を複数挙げて説明しなさい。また、その矛盾がアメリカ文 学の中でどのように描かれてきたか、例として、黒人の描かれている作品や黒人作家の作品を取り 上げ、重要な歴史上の出来事（南北戦争、ハーレム・ルネッサンス、公民権運動、等）と複数の作 家の作品に言及しながら論じなさい。（1200 字程度） ２ 単位目 2．「学習要点事項」に挙げたアメリカ文学史上の時代区分に沿って、それぞれの時代の特徴、直面 していた問題、文学への影響等を確認してください。その上で、現在アメリカ文学を学ぶことの意味 について、具体例を挙げながら、あなたの考えを述べなさい。（800 字程度） また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 英米文学 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2014/11/04
  • 閲覧(6,968)
  • 【2012】【明星大学】【異文化理解１】合格レポート(1.2単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 次の１）〜３）のなかから２問選択して、それぞれ日本語 1000 字程度で答えよ。 １ ）ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を概 観せよ。 ２ ）英国国教会の成立（＝the Act of Supremacy の成立）から、共和制（the Commonwealth）成 立までのイギリス史を概観せよ。 ３ ）スペイン継承戦争（the War of the Spanish Succession）から産業革命（the Industrial Revolution） までのイギリス史を概観せよ。 ２ 単位目 次の１）〜２）のなかから１問選択して、日本語 2000 字程度で答えよ。 １ ）19 世紀から第一次世界大戦終結までのイギリス史を概観せよ。 ２ ）19 世紀の海外進出から、第一次世界大戦後の社会・経済情勢までを概観せよ。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 異文化理解 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2014/11/04
  • 閲覧(6,452)
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