日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: レポート

資料:8,673件

  • 572　特別活動研究　１単位目　レポート　明星大学通信
  • 明星大学通信 000572　特別活動研究　１単位目 参考文献　「第２版　特別活動の展開」 　編著者：鯨井俊彦　出版社：明星大学出版部　出版年：2009年 課題 （２題のうち１問選択して解答せよ） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由とと特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ。 ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ※１について解答しています。 講評 特別活動の意義や特質について、多角的に検討されています。 成績：合格
  • 小学校 学校 社会 特別活動 活動 児童 地域 問題 学習 572 特別活動研究 明星大学 通信
  • 550 販売中 2013/08/01
  • 閲覧(2,540)
  • 572　特別活動研究　２単位目　レポート　明星大学通信
  • 明星大学通信 000572 特別活動研究 ２単位目 参考文献　「第２版　特別活動の展開」 　編著者：鯨井俊彦　出版社：明星大学出版部　出版年：2009年 課題 １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）の二つについても、あなたならどうように展開するか解説しなさい。 　　（１）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 　　（２）日常の生活や学習への適応及び健康に関すること。 ２、児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 講評 １、学級活動の展開例が構想されています。 ２、各内容についての要点が示されています。 成績：合格
  • 学校 教師 児童 発達 健康 地域 活動 問題 家庭 人間 572 特別活動研究 明星大学 通信
  • 550 販売中 2013/08/01
  • 閲覧(2,492)
  • 国際政治理論レポート　『パクス・デモクラティア』要約とイラク戦争に関する一考察
  • 著者は第一章において、民主国家同士が戦争をするのは稀であり、それらの平和はその数とともに普及してきていると主張している。また「国家間の戦争」を?戦死者が1000人を超える大規模で制度的に組織された暴力?主権「国家」の間の争い、とし、「民主制」を?市民の大部分が選挙権を持つこと?競争的選挙で選出された政府?選挙に基づく立法府に対して責任を負うことと定義している。そして1815年以後、民主国家の間の戦争を明白には存在しないと主張している。 第二章では民主国家間の平和を説明する理論的仮説を打ち立てている。民主国家間の平和の原因は、民主制そのものの性質に根ざしているか、現代世界の中で民主制という現象と相関関係にあるかのいずれかであるとしている。民主国家間の平和の理論的説明には規範的モデルと政治構造的モデルの二つの理論を提示している。 第一の民主的な「規範・文化モデル」は、次のようなものである。民主的な国民は自分たちを自立的で自治的で共存の規則を持った国民であると考えており、他国民も同様の性質を持ち、その結果利己的なエリートの攻撃的な対外政策を簡単に支持することはないと見做した場合、彼らの自治権も尊重する、というものである。民主制の基礎的な規範は、「多数者支配と少数者の権利の両方を一定の釣り合いで保障する民主的な政治過程を通じて、紛争は武力なしで解決することができる」というものであるが、民主的な政治過程に参加するものはすべてこの規範を共有するはずで、それが民主国家間の暴力行使を制約する。 これらを通して民主国家間の平和の波及について考えてみた。確かに安定した民主国家間の戦争は起こらないであろう。では今後、世界中で民主化が進み民主主義国家が増えれば平和は波及するであろうか。そこで問題なのがイラク戦争にみる民主国家と非民主国家間の関係である。民主国家といえども単独行動で力による民主化を推し進めれば、非民主国家と民主国家間の平和は損なわれるのは当然として、民主国家間の同盟的関係にもひびが入るだろう。また、強権的民主化は安定した民主化をもたらさず、かえって平和の定着に時間が掛かる結果を招く可能性もある。民主国家間の平和が世界に波及する可能性は、民主制の歴史を持つ安定した民主国家同士が協調しながら、力に拠らず、時間をかけて民主制を目指していく中にあるのだと思う。
  • レポート 国際関係学 民主主義 イラク戦争 パクス・デモクラティア
  • 550 販売中 2005/07/30
  • 閲覧(3,768)
  • 【明星大学：２０１５年度】異文化理解１の１、２単位目レポート
  • ２０１５年度の明星大学通信教育部、異文化理解１の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： 全体としてよくまとめています。 ２単位目： 全体として流れをうまくつかんでいます。 【課題】 １単位目： 1.ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を教科書の該当する節ごとにまとめる形で概観せよ。１０００字 2.スペイン継承戦争から産業革命までのイギリス史を教科書の該当する節ごとにまとめる形で概観せよ。１０００字 ２単位目： １９世紀の海外進出から、第一次世界大戦後の社会・経済情勢までを教科書の該当する節ごとにまとめる形で概観せよ。２０００字
  • 明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 異文化理解 PK2070
  • 880 販売中 2015/12/14
  • 閲覧(5,513)
前へ319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？