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連関資料 :: レポート

資料:8,491件

  • 明星(通信)☆近代文学　1・2単位目セット合格レポート
  • この課題は、芥川龍之介について、教材をの各章よく読み、その上で、他の文献と照らし合わせて考察する必要があります。また、ネットの情報を載せてしまい、再提出になる方が多いとよく聞きますのでお気を付けください。 　当レポートの課題2では『二つの手紙』を選択して、その内容と芥川龍之介の生涯を重ね合わせて考察をしました。 課題１，２も、論文や書籍の下調べを徹底して提出し、合格をいただきました。 お忙しい学生さんにぜひ参考にしていただければ幸いです。 1．芥川龍之介の初期作品の特徴を論じなさい。 (2018～) 2．作品の中から一つの作品を取り上げて、自分自身の考えを論じなさい。 (2018～)
  • 明星 通信 必修　国語専科　2021 合格レポート
  • 770 販売中 2021/06/14
  • 閲覧(1,954)
  • PA2240　教育方法学　1単位目　合格レポート
  • 明星大学通信教育部、PA2240 教育方法学の1単位目、合格レポートです。 課題内容 ⒈系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい ⒉次の語について、それぞれ調べなさい ⑴情報活用能力　⑵絶対評価　⑶教材研究 上記課題では、短所・長所を整理して比較検討する。これは、個人の見解を比較して検討したうえで述べる課題なので、さほど難しくない課題である。 ⒉の課題は、言葉自体の意味もそうだが、教育学ベースで考えると文部科学省が出しているものからの情報を基に、具体的にどのような場面で活用されているのかを述べる必要がある。 参考までにご活用下さい。 コピペのまま提出すると、不合格になることもあるようです。 あくまで参考程度にご利用ください。 参考文献： 教育方法の理論と実践　小川哲生・菱山覚一郎著 第2版 教育方法の理論と実践　小川哲生・菱山覚一郎著 新しい教職教育講座 教職教育編 教育の方法と技術　篠原正典・荒木寿友編著
  • 明星大学 明星大学通信教育
  • 660 販売中 2021/11/10
  • 閲覧(754)
  • PA2240　教育方法学　2単位目　合格レポート
  • 明星大学通信教育部、PA2240 教育方法学の2単位目、合格レポートです。 課題内容 ⒈自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい ⒉我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ 上記課題では、自分の考えを整理してまとめ、具体的にどのようなことに配慮し、対策し課題解決するのかまでを書けると非常に良い。 ⒉の課題は、テキストに書かれている歴史以外も含めてまとめ、今後の我が国の課題を具体例を挙げて述べ、解決策まで出せると良い。 参考までにご活用下さい。 コピペのまま提出すると、不合格になることもあるようです。 あくまで参考程度にご利用ください。 参考文献： 教育方法の理論と実践　小川哲生・菱山覚一郎著 第2版 教育方法の理論と実践　小川哲生・菱山覚一郎著 教職課程シリーズ　教育の方法と技術　平沢茂編著 授業設計マニュアル　教師のためのインストラクショナルデザイン　稲垣忠・鈴木克明編著
  • 明星大学 明星大学通信教育
  • 660 販売中 2021/11/10
  • 閲覧(724)
  • 特別支援論Ⅱ　設題1　【姫路大学　合格レポート】
  • 姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科：特別支援論II 設題1：「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因（感覚統合上の問題）を改善するための活動を容易な活動から難しい活動へと３段階に分けて、具体的に考えて記述しなさい。その場合の子どもの発達年齢は７歳とします。
  • 姫路 大学 通信 特別支援 論 感覚統合
  • 880 販売中 2021/12/07
  • 閲覧(2,230)
  • 【明星通信】☆PB2020 理科　１単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、理科１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1．「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．理科の授業における「予想」の意義について述べよ。
  • 明星通信 理科
  • 440 販売中 2022/01/17
  • 閲覧(745)
  • 【明星大学通信教育】初等教育実習レポート、講評付き
  • 明星大学通信教育課程、2021年度の初等教育実習の合格レポートです。 １回で合格をいただき、よい講評をいただきました。 参考にしていただければと思います。 【レポート課題文】 教育実習生として、指導教員の学級経営を学ぶことの重要性を説明しなさい。 更に、学級経営の何を学ぶのか、また学ぶための具体的な方策について、自分の考えを下の①②③の観点に従って述べましょう。 ① 実習生としてあなたが配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶのは、なぜ重要なのか。（実習中のことと将来教員となった時のことの2つの観点で書く）　 ② あなたは実習で指導教員の何を学んでくれば将来役立つのか。 ③ ②で考えた学級経営を学ぶためにどんな場面で何をするのか。（実習中にすること） 使用テキスト：第２版『初等教育実習－小学校－』（明星大学出版部） 2020年度～ 【講評】 配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶ意義とその具体策について、しっかり考えをまとめることができました。あとは実践の場でより多くのことを学んできてください。
  • 明星大学 通信 通信教育学部 明星 初等教育実習 教育実習指導 合格レポート 2021年度
  • 660 販売中 2022/02/15
  • 閲覧(2,609)
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