連関資料 :: レポート

資料:8,491件

  • 2022年度 慶應通信 法学(憲法を含む)合格レポート
  • 慶應通信 合格レポート 課題概要:適用法規が存在しない場合,法の欠缺について pdfファイルでの頒布となっております。また、元データはLaTeXにて組版されています。 ※あくまでも参考としてご活用ください。丸写しはご遠慮願います。 ※レポート課題文、及び講評文章は大学当局および担当教員の著作権保護の為省略しております。
  • 慶應通信 法学 レポート 合格 2022
  • 1,100 販売中 2021/04/16
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  • 明星 (通信) ☆古典文学 1・2単位目セット☆合格レポート
  • この科目は2021年から課題内容が変更されました。また、国語専科でおなじみの、『国語学概論』を担当されている先生の担当科目なので、採点基準は厳しく、この科目も今までに再提出を何度か行った学生さんも多かったことをお伝えしておきます。 この課題では中世と中古の文学について、説明をしていくのですが、指定教科書のみの調べ学習では、足りない部分もあるということ、とにかく先生の採点が細かいです。 そこで、①『合格をもらえるに値する説明をするには、どうしたらよいのか』②『キーワードをどのように用いて、いかに正確に説明するか』を、お忙しい学生さん方に参考にしていただければ幸いです。 課題 1単位目 中古文学の展開について古今集、源氏物語をキーワードにして書きなさい 2単位目 中世文学の特徴について、方丈記、徒然草をキーワードにして説明しなさい
  • 明星 通信 必修 国語専科 2020年度以降 合格レポート
  • 880 販売中 2021/04/26
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  • 明星 (通信) ☆日本文法① 1・2単位目セット☆合格レポート
  • この問題は、2014年度から変化していませんが、今年から、回答の方向性を変える必要があるということを押さえておいた方がいいかもしれません。なぜなら、2021年度、2022年度からの中高の学習指導要領が告示され、従来の考え方とは、指導が異なるからです。①『教科書の内容を深く理解し、自身で工夫した内容になっているか』②『新学習指導要領に沿った内容にするには、どうしたらいいのか』を参考にしていただければ幸いです。 課題1 古典文法において用言の学習を指導する際の要点を国語科教員の立場から説明しなさい。 課題2 古典文法において助動詞の学習を指導する際の要点を国語科教員の立場から説明しなさい。
  • 明星 通信 国語専科 2020以降 合格レポート
  • 880 販売中 2021/04/28
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  • 明星大学教育の制度と経営1単位目合格レポート
  • PDFバージョンです。 明星大学教育の制度と経営、科目コードPA1030の1単位目の合格レポートです。(合格日:2021/03/16)参考文献は『現代教育制度と経営』青木秀雄編著(明星大学出版部)及びスクリーング内資料です。※課題欄には『現代社会における教育の制度と経営』青木英雄・岡本富郎著(明星大学出版部)もありますが、手元にないので参考にはしていません。 課題内容は次のようになります。 1.日本における教育改革の動向と教育制度及び教育表性について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 一つ目については、ゆとり教育の元取り入れられた総合的な学習の問題点について取り上げてます。 二つ目については、日本と同じ学校教育生徒をとっている韓国について取り上げ、論述しています
  • 明星大学 PA1030 学校 教職 社会 教育の制度と経営 環境 日本 福祉 小学校 中学校 高校 情報 法律 韓国
  • 550 販売中 2021/05/14
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  • 明星大学教育の制度と経営2単位目合格レポート
  • 明星大学教育の制度と経営、科目コードPA1030の1単位目の合格レポートです。(合格日:2021/03/16)参考文献は『現代教育制度と経営』青木秀雄編著(明星大学出版部)及びスクリーング内資料です。※課題欄には『現代社会における教育の制度と経営』青木英雄・岡本富郎著(明星大学出版部)もありますが、手元にないので参考にはしていません。 課題内容は次のようになります。 1.学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政に関連して考察せよ。 1つ目については、学級崩壊が多く報道されていた時代からゆとり教育を経て、今の教育現場において、果たして今の学習集団の形成が適しているのかを述べています。 2つ目については、サザエさんやちびまる子ちゃんのアニメみたいな家族集団はもう存在していない!といった考えのもと、核家族・かぎっ子・両親共働きの環境でどのように学校教育が地域教育との懸け橋になれるかを考察しています。
  • 明星大学 教育の制度と経営 PA1030 環境 小学校 中学校 高校 学校 社会 経営 子ども コミュニケーション 教師 地域 科学
  • 550 販売中 2021/05/14
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