資料:8,655件
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特別支援論Ⅱ 設題1 【姫路大学 合格レポート】
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姫路大学通信教育課程の合格レポートです。
参考にお使いください。
教科:特別支援論II
設題1:「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因(感覚統合上の問題)を改善するための活動を容易な活動から難しい活動へと3段階に分けて、具体的に考えて記述しなさい。その場合の子どもの発達年齢は7歳とします。
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姫路
大学
通信
特別支援
論
感覚統合
880 販売中 2021/12/07
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特別支援論Ⅱ 設題2 【姫路大学 合格レポート】
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姫路大学通信教育課程の合格レポートです。
参考にお使いください。
教科:特別支援論II
設題2:母国語や貧困の問題等により特別の教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対して、どのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現状について、新聞や雑誌等の掲載記事などを参考にして、具体的に述べなさい。
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姫路
大学
通信
特別支援
論
母国語
貧困
外国人児童生徒
880 販売中 2021/12/07
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【明星通信】☆教育方法学 2単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、教育方法学2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
◆講評
1具体的な面からも検討が進められています。
2教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。
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明星通信
教育方法学
440 販売中 2021/12/28
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【明星通信】☆PB2010 算数 1単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、算数1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
1 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。
2 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に説明しなさい。
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明星通信
算数
440 販売中 2022/01/21
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【明星通信】☆PB1040 英語 1単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、英語1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
1.小学校に外国語(英語)教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領(2017 年告示)』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と,今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。
2.学習者はどのように新たな文を生産し,産出できるようになるのか,第二言語習得の特徴を踏まえて説明しなさい。さらに,学習者が自ら産出を行うように導く上での指導者の役割・指導上の留意点を述べなさい。
3. 「外国語活動」および「外国語」の授業における学級担任の役割をまとめなさい。その上で,学級担任による単独授業で大切な点と,Team Teaching を行う上での大切な点をそれぞれまとめなさい。
4.児童に合った望ましい英語の指導法とは,どのようなものか。児童の発達段階・学習段階等を踏まえて述べなさい。
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明星通信
英語
PB1040
440 販売中 2022/01/07
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【明星通信】☆PB1040 英語 2単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、英語2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
1.小学校「外国語活動」および「外国語」で<聞くこと>を指導する際のポイント・および指導上の留意点をまとめなさい。その上で,<聞くこと>を指導する際の指導手順・活動例を具体的に示しなさい。
2.小学校「外国語活動」および「外国語」で<話すこと>を指導する際のポイント・および指導上の留意点をまとめなさい。その上で,<話すこと>を指導する際の指導手順・活動例を具体的に示しなさい。
3. 45 分間で英語の授業を行う際の,一般的な授業過程と各過程で行うべき主な活動を説明しなさい。
4.『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』(明星大学出版)を用いて,着実に学習していますか?あなたの英語力がどの程度向上したかを振り返り,その成果を報告しなさい。(この課題は,『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』の全ての Unit を学習した上で,報告すること)
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明星通信
英語
PB1040
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【2014】教育の制度と経営 PA1030 1単位目 合格レポート
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■■■2014年度 明星大学 通信教育部 教育の制度と経営(PA1030) 1単位目 合格レポート■■■
2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。
■課題:
1. 日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。
2. 各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。
■成績:合格
■講評:知識基盤社会は「生きる力」を必要とする。変化の激しい社会では、(1)「確かな学力」①基礎・基本を確実に身に付け、②自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、③よりよく問題を解決する資質や能力、(2)自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心などの「豊かな人間性」、(3)逞しくいきるための「健康や体力」の調和した発達が不可欠である。
参考にして頂ければ、幸いです。
■参考文献:
『現代社会における教育の制度と経営』青木秀雄・岡本富郎著 (明星大学出版部)
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日本
経済
小学校
学校
経営
レポート
子ども
社会
イギリス
生きる力
明星大学
通信教育部
教育の制度と経営
制度
1単位目
PA1030
教育改革
教育制度
公教育制度
バトラー法
1030
550 販売中 2015/05/11
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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