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連関資料 :: レポート

資料:8,654件

  • 教育臨床論レポート
  • はじめに  教師になることを志す者として、正直なところ、自分は現場に出てうまくやっていかれるのだろかという不安が非常に大きい。もちろん、こうしたい、ああしたいという理想も持っており、自分こそは最高の教師になってやるのだ、と志に燃えてもいるのだが。  この時点で私は自分の中に矛盾があることに気づく。それはつまり、自分が「従わなければならない」学校像と、自分が「理想として目指している」学校像との間に分断があり、その二つは相容れないものと捉えながらもその両方に自己を投影しているという点である。そしてさらに、学校は学校。その出来上がった体制はどうしようもないものなのだというあきらめすらどこかで感じており、その中であえて自分はこうするのだ、という小さなアナーキスト的な発想を持っていることにも気づく。従って私の持っている志はどこか暗い影を感じさせるもので、学校あるいは教育というもの全体に明るい光を投げかけるようなものではないのである。  このことに気づいたとき、私は自分自身に落胆した。まだ現場にも出ていないのに無力感を感じた。しかし、こんなことで教師になるという夢をあきらめるわけにはいかない。自分自身に対してはこの無力感を乗り越えるために、そして学校や教育に対しては明るい光を投げかけるために、私は現在の学校現場で起こっている問題について考えた。その焦点に教師を選び、教師の置かれた状況や子どもたちとの関係についての考察を通し教師が活き活きと活動できる道を探った。 1.教師と子どもの「よそよそしい」関係  最近、さまざまなメディアを通じて伝えられる学校の様子を見ていると、教師と子どもとの関係が非常によそよそしいものであると感じる。たいていは教師か子どもどちらかの側に立った描写であるため、もう一方の側が非常に無機的に描かれ、対話の際にも素っ気なくひとりひとりの個性や生き生きとした感情が感じられない。
  • レポート 教育学 教師 学校像 子ども 個性 価値観
  • 550 販売中 2005/07/31
  • 閲覧(1,484)
  • 経営戦略論レポート
  • 1M&Aを行う動機を大きく4つに分類して論じる。 第1は市場の支配力が向上すると、製品の価格・量・品質をコントロールする市場に関連する能力があり、それは超過利益の源泉となるものとなる。 市場支配力は同業企業を買収する水平的買収によって市場占有率が大きくなることから発生する収入効果を通して関係者に利益をもたらす。そして、企業支配力の強い企業が市場を動かすことができる。 第2の規模の経済共通企業を含む買収の場合は販売シナジーと生産シナジー効果が発生し、M&Aによって重複した経営資源を削減することから発生するコストダウン効果もある。 ................ 2新規事業分野に進出する際にシナジーについて論じる。 3戦略目標とは何か。戦略目標とマルチプルM&Aの関係を論じる。 4なぜ企業は専門部署を作るのだろうか。トップの意思決定負担の軽減という視点から論じる。 企業は専門部署を作る理由が3つの視点から考えられる。第1組織の環境の不確実性への対応。第2トップマネジメントの意思決定負担の軽減することである。第3組織内にM&Aに関する知識やスキルの蓄積するためである。.............. 5横河電機が、ビジネスコンセプト「ETS」と長期経営構想「VA21」を提唱した背景はなにか。 .......情報通信ネットワーク技術の急速な発展を背景に、ETS発表以降からソリューション関連で情報産業との関係は考えられてきたが、各時代のリーディング産業をターゲットとする同社としては、本格的に情報サービス事業へ参入することが今後の生存の課題となってきた。そこで、2000年1月に事業構造とグループ経営の革新を実現するための新長期経営構想であるVA21を発表した。
  • レポート 経営戦略論 経営戦略 経営学
  • 550 販売中 2005/10/03
  • 閲覧(7,436)
  • 情報処理入門レポート
  • (1)PC (Personal Computer)  「パソコン」という呼び方は日本独特のもので、世界的には「PC」と呼ばれている。日本でPCといえば、NEC(日本電気株式会社)が作った「PC-98」シリーズがあまりにも有名だったため、「ぴーしー」ではなく、「パソコン」という呼び方が市民権を得たようだ。ちなみに、パソコンの前に登場したコンピューターのことは「マイコン」と呼ばれていた。こちらは「マイクロコンピューター」を縮めたものである。  「個人的なコンピューター」という名前の通り、ハードのメーカーや機種、使うソフトを選択していくことで、10人いれば10通りのパソコンが存在することになる。使う人によって、パソコンの環境は大きく変わるので、この世でまったく同じパソコンを使っている人は誰一人としていない。 (2)CPU (Central Processing Unit)  CPUはパソコンの脳みそのようなものである。日本語にすると「中央演算処理装置」とめちゃくちゃカタくなるので、この言葉はもうほとんど使われていないようだ。 CPUはリズムを1回刻むごとに、どんどん計算していく仕組みなので、リズムが早く打てるCPUであればあるほど「性能が良い=頭が良い=値段が高い」という等式が成り立つ。その能力は「クロック周波数」といって、数値とMHz(メガヘルツ)で表現する。当然、数値が大きいほうが“早撃ちCPUなので、”いい仕事をこなす。  今最も多く使われているのはインテル社が作ったCPUで、「Pentium?(ペンティアム スリー。略すと「ペンスリ」)」と「Celeron(セレオン)」の2つのラインナップが存在する。「Pentium?」の方が優秀であるが、その分お値段も堂々たるものだ。一方の「Celeron」は、パソコン低価格化に大貢献している。そのくせ処理能力もなかなかのもので、普通に文章を打ったりインターネットしたりといった使い方なら、お釣りがくるほど高性能である。
  • レポート 理工学 コンピュー OS LAN WWW 情報
  • 550 販売中 2005/10/16
  • 閲覧(2,872)
  • レクリエーション支援論 レポート
  • 大学の授業レポートです。 テーマは「レクリエーション支援論」で、全て合わせて1600字程度でまとめてあります。 「レクリエーションの定義」「これまでに学習した内容をもとに、今後、あなたはレクリエーションをどのように支援していくか」「『生活のレクリエーション化』と『レクリエーションの生活化』の説明、あなたにとっての『生活のレクリエーション化』と『レクリエーションの生活化』」が設問にあります。
  • レクリエーション支援論 レポート 生活 授業 支援 遊び 意義 理解 定義 自分 時間 活動
  • 550 販売中 2018/01/05
  • 閲覧(8,637)
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