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明星大学　教職入門　１単位目合格レポート
1回目で合格したレポートです。講評も載せています。参考にしていただければ幸いです。単位取得を応援しています。
歴史教職小学校学校レポート教師社会教員児童学校教育
550 販売中 2015/11/13
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明星大学　教職入門2単位目合格レポート
1回目で合格したレポートです。講評も載せています。私自身ここのサイトでお世話になりました。経験上から申し上げると、ダウンロード数の多い所からダウンロードすると、すでに出回っているレポートとなりますので、手を加えても不合格になることが多々ありました。逆に、ダウンロード数が少ない所からダウンロードし、補筆完成させたレポートは１回で合格してます。参考にしていただければ幸いです。みなさんの単位取得を応援しています。
レポート教職教師社会学校発達教員国際幼児児童
550 販売中 2015/11/13
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明星大学教育原理１単位目合格レポート
回目で合格したレポートです。講評も載せています。私自身ここのサイトでお世話になりました。経験上から申し上げると、ダウンロード数の多い所からダウンロードすると、すでに出回っているレポートとなりますので、手を加えても不合格になることが多々ありました。逆に、ダウンロード数が少ない所からダウンロードし、補筆完成させたレポートは１回で合格してます。参考にしていただければ幸いです。みなさんの単位取得を応援しています。
小学校子ども学校レポート戦争大学学校教育思想人間家庭
550 販売中 2015/11/19
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【日大通信】発達と学習、合格<strong>レポート</strong>【平成27・28年度】

【日大通信】発達と学習、合格レポート【平成27・28年度】
【課題】学習における動機づけの役割について、キーワードを用いて論述しなさい。【ポイント】まず「動機づけ」とは何か説明したうえで、各種動機づけの特徴を明確にし、それらが学習指導の中でどう活かされるのかを論述すること。【キーワード】内発的動機付け、達成動機、学習指導法【本文】学習において、生徒がやる気を持つように接したり、教えたり、指導していくことは教師にとって必須事項である。そのためにも教師が動機付けについて正しく理解する必要がある。動機付けについて理解することは、生徒が学校で授業を受ける過程を正しく理解する一助となるからだ。本来動機付けは、行動の理由を考える時に用いられる大概念であり、行動を一定の方向に向かって生起させ持続させる過程や、機能全般を指すものと定義される。私達が行動を起こす背景には何らかの動機が存在する。動機を満たすためにどんな行動をすればよいのかを考え、行動することになる。動機とは「したい、なりたい」という内的変化、または内的状態を指す。動機付けとは、実際の行動に至るまでの一連の流れのことを言う。動機付けには内発的動機付けと外発的動機付けがある。内発的動機付けには、理解したり探索したりする楽しみや喜びのほか、成功体験をする時の喜びや満足、あるいは勉強などに没頭する感覚を得るためのものなどがある。……
日大通信発達と学習合格リポートレポート平成27・28年度平成27年度平成27年 2015年日本大学日本大学通信教育部日大動機付け達成動機学習指導法教育心理学内発的動機づけ内発的動機付け教育分冊1
550 販売中 2015/12/14
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慶応法学部（通信）合格<strong>レポート</strong>　『民法総則』（民法総論）

慶応法学部（通信）合格レポート　『民法総則』（民法総論）
このレポートでは法人と意思表示（心裡留保、通謀虚偽表示、錯誤、詐欺・脅迫）について論じています。 ※このレポートは以下のレポートに収録されているものと同じ内容です。慶応義塾大学法学部（通信）合格レポート集 http://www.happycampus.co.jp/docs/938478183489@hc15/122970/
慶應法人意思表示心裡留保通謀虚偽表示錯誤詐欺・脅迫
550 販売中 2015/12/30
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慶応法学部（通信）合格<strong>レポート</strong>　『ヨーロッパ中世政治思想』

慶応法学部（通信）合格レポート　『ヨーロッパ中世政治思想』
このレポートでは中世ヨーロッパにおけるキリスト教会と神聖ローマ帝国の関係について論じています。 ※このレポートは以下のレポートに収録されているものと同じ内容です。慶応義塾大学法学部（通信）合格レポート集 http://www.happycampus.co.jp/docs/938478183489@hc15/122970/
慶應政治学政治思想中世キリストローマ
550 販売中 2015/12/30
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伊藤忠商事株式会社中期経営計画レポート
「伊藤忠商事株式会社　中期経営計画」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊藤忠商事株式会社の中期経営計画は、２００６年からのコンセプトをうけついだものであり、「攻め」を強めるとともに、「すべてのステークホルダーあふれる世界企業」をめざすものである。世界的視点、新たに創る、人材力を磨くという３つの基本方針から成り立っています。世界の収益を上げ真のグローバル展開をし、変化をくわえ、挑み新たな分野を切り拓き、世界に人材を求めて育てて活かすというチャレンジ精神により、収益規模の拡大と経営基盤強化を求めていく会社である。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（億円）　　　　　　　　　　　　２００６年度　　　　２００７年度　　　　２００８年度連結純利益 1,771 2,100 2,100 連結総資産 52,715 58,000 63,000 ネットＤＥＲ 1.8倍 1.7倍 1.7以下上記の表では２００６年度は実績であり、２００７－２００８年度はいずれも計画である。この表を見て感じたことは、まず、連結純利益が計画の時点で2007年度と
上埜　進管理会計レポート伊藤忠
550 販売中 2009/07/22
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国際金融論分冊2　　合格<strong>レポート</strong> 2009　A

国際金融論分冊2　　合格レポート 2009　A
BIS規制とは、国際業務を行う銀行の自己資本比率に関する国際統一基準のことで、バーゼル合意ともいい、BIS規制は、国際間における金融システムの安定化や、銀行間競争の不平等を是正することなどを目的として、定められた。1980 年代以降、先進国における規制緩和や資本取引などの自由化が進み、
国際金融論日大 BIS LLR バーゼル合意国際金融市場オフショア市場ユーロ市場最後の貸し手 FRB
770 販売中 2009/08/14
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国際金融論分冊1　　合格<strong>レポート</strong> 2009　A

国際金融論分冊1　　合格レポート 2009　A
為替フロートとは、外国為替市場で取引される為替レート（通貨の交換比率）を一定比率に固定せず、市場での需要と供給により自由に変動させる制度のことで、外国為替の需給は、国際収支（経常収支、資本収支）の影響を受けて変動する。 1950年代以降米国は、大幅な財政赤字に陥り、国際収支が悪化し、大量のドルが海外に流出した。ブレトンウッズ体制
国際金融論日大為替フロート IMF体制変動為替相場
770 販売中 2009/08/14
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