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連関資料 :: レポート

資料:8,669件

  • 社会科教育法第2設題 合格レポート
  • 社会科教育法Ⅱ 9418 第2課題 歴史的内容の学習指導について、自分なりの視点をまじえて説明しなさい。   この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 歴史を学ぶことには様々な意味を見出せるが、義務教育というかたちで「全国民」を対象にした学校で歴史を教えるというあり方は近代国家の出現とともに始まった新しい現象である。  日本は単一民族国家という間違った考え、時の政府や政権からの観点による偏った考え方など、日本人の歴史への観点を正す必要がある。歴史は自国史が中心となりがちであるが、現代社会のような国際社会においては、近隣諸国の歴..
  • 創価大学通信教育部 創価大学 社会科 地歴公民科
  • 550 販売中 2012/04/16
  • 閲覧(3,016)
  • 人体構造学 レポート 姫路大学 平成30年度
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「人体構造学」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*ヒトの心臓の内部構造について説明しなさい。 所見*非常にわかりやすく、丁寧にまとめられています。 また参考資料等を活用した跡が見られ大変よく学修され、理解されています。
  • 姫路 教育 通信
  • 990 販売中 2019/03/06
  • 閲覧(4,583)
  • 【佛教大学】教育心理学 合格済み レポート
  • 佛教大学通信課程 教育心理学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。(3200字程度:2800~3600字厳守)  【参考文献】 新しい教職教育講座 教職教育編④ 教育心理学  神藤貴昭・橋本憲尚著  ミネルヴァ書房
  • 佛教大学 教育心理学 最新 S5193
  • 550 販売中 2020/11/04
  • 閲覧(7,076)
  • 458 児童心理学 合格レポート(4単位分)
  • 458 児童心理学 1単位目 <課題> 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 <講評> 1.よくまとまっています。 2.愛着の意義について「基本的信頼感の獲得」を押さえておきましょう。 458 児童心理学 2単位目 <課題> 1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。 <講評> 1.生活習慣についてよくまとめられています。 2.乳幼児期からの言語発達や、それと環境との関係も理解しておいてください。 458 児童心理学 3単位目 <課題> 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 <講評> 1.分かりやすくよく書けています。 2.的確に要点がうまくまとめられています。 458 児童心理学 4単位目 <課題> 1.向社会的行動とのその発達にかかわる要因について述べなさい。 2.自己概念の形成過程について述べなさい。 <講評> 1.2.どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。これからも頑張ってください。
  • タグ社会 子ども 情報 レポート 発達 教師 心理 自己 行動 児童 458 児童心理学 1単位目 2単位目 3単位目 4単位目 合格レポート 明星 明星大学 児童心理
  • 1,760 販売中 2011/09/20
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  • 合格レポート
  • 大学の「社会と生命」の授業レポートです。 「安楽死はどのように認められるべきか。」をテーマに書いています。 大学入試の小論文でも同じような課題が出ましたので、 受験生も参考にできるかもしれません。 法学科、社会学科、心理学科、看護学科、社会福祉学科等の学生、通信学習の方、 医療系や社会福祉系のお仕事をされている方にオススメです。 レポートの参考等にしてください。 合格をいただいたレポートです。
  • 大学 授業 レポート 安楽死 生命論 法律 社会 社会問題 尊厳死 通信
  • 550 販売中 2011/09/06
  • 閲覧(7,715)
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