資料:8,491件
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『中小都市における公共図書館の運営』(中小レポート)の意義とその影響について
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1.『中小都市における公共図書館の運営』(『中小レポート』)とは
1963年3月に発刊された『中小都市における公共図書館の運営』(以下『中小レポート』)は、日本の公共図書館に大きな転機をうながしたと言われている。このレポートは、中小公共図書館が公共図書館の中核をなす存在であり、直に住民に関るべき中小図書館の運営基準について、新たな活路を見出そうという意図で作成された。
それまでの日本の図書館は閲覧主体であり、教育し与える場としての図書館であったため、一般市民の足を遠ざけていた。その現状を嘆き、閲覧室のない貸出し中心の図書館への転換を推進しようと提起したものである。
2.『中小レポート』の意義
『中小レポート』は、公共図書館の本質的な機能として、資料提供機能に着目した。
また「奉仕」(サービス)を重視し、「館外奉仕(図書館員が図書館という建物から外に出てサービスする形態)」を「図書館奉仕」の中心に位置づけた。「貸出文庫」もその一つである。
これに対し「館内奉仕(図書館の建物の中でサービスする形態)」は、館外奉仕を中心に余力があったら行うものとし、軽視される傾向にあった。
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レポート
教育学
中小レポート
図書館史
司書
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平成27、28年 日大通信 教育相談 合格レポート
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こちらは平成27年5月に合格を頂いた日大通信の『教育相談(科目コード T30600)』になります。
課題であった①~④についてをそれぞれまとめているため、2000字以上の仕上がりとなりました。もちろん、合格した2000字以下のレポート本文も記載があります。
つまり、このファイルには合格した2000字以下のレポートと2000字以下に仕上げる前の段階のレポートの両方が入っております。
ご購入者様のレポート作成のお手伝いになれば幸いです。
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歴史
日本
福祉
教育相談
学校
社会
レポート
カウンセリング
子ども
コミュニケーション
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【日大通信】発達と学習、合格レポート【平成27・28年度】
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【課題】学習における動機づけの役割について、キーワードを用いて論述しなさい。
【ポイント】まず「動機づけ」とは何か説明したうえで、各種動機づけの特徴を明確にし、それらが学習指導の中でどう活かされるのかを論述すること。
【キーワード】内発的動機付け、達成動機、学習指導法
【本文】学習において、生徒がやる気を持つように接したり、教えたり、指導していくことは教師にとって必須事項である。そのためにも教師が動機付けについて正しく理解する必要がある。動機付けについて理解することは、生徒が学校で授業を受ける過程を正しく理解する一助となるからだ。
本来動機付けは、行動の理由を考える時に用いられる大概念であり、行動を一定の方向に向かって生起させ持続させる過程や、機能全般を指すものと定義される。私達が行動を起こす背景には何らかの動機が存在する。動機を満たすためにどんな行動をすればよいのかを考え、行動することになる。動機とは「したい、なりたい」という内的変化、または内的状態を指す。動機付けとは、実際の行動に至るまでの一連の流れのことを言う。
動機付けには内発的動機付けと外発的動機付けがある。内発的動機付けには、理解したり探索したりする楽しみや喜びのほか、成功体験をする時の喜びや満足、あるいは勉強などに没頭する感覚を得るためのものなどがある。……
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日大通信
発達と学習
合格
リポート
レポート
平成27・28年度
平成27年度
平成27年
2015年
日本大学
日本大学通信教育部
日大
動機付け
達成動機
学習指導法
教育心理学
内発的動機づけ
内発的動機付け
教育
分冊1
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S0529 特別活動研究 レポート 佛教大学
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A判定でした。所見は、「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事について説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへんよくまとまっています。とあります。これらの内容とレポートを参考にしていただけたらと思います。
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環境
小学校
学校
子ども
教師
文化
社会
発達
地域
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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