連関資料 :: レポート
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![[合格済み]教育原理 <strong>レポート</strong>２単位目](/docs/937664839654@hc16/127516/thmb.jpg?s=b&r=1480925720&t= "[合格済み]教育原理 <strong>レポート</strong>２単位目")
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母性看護論➀ 姫路大学 合格レポート
- 【合格済】母性看護論 設題１ 姫路大学 〈「リプロダクティブ・ヘルス/ライツ」について，この概念が提唱されるようになった歴史的背景と概念の内容について述べ，現在の日本の状況について説明しなさい。〉 １６８６字 参考文献あり 作成の手引き 「リプロダクティブ・ヘルス／ライツとは，どのような歴史的背景をもち，何年に採択された概念なのかを理解する。また，リプロダクティブ・ヘルス／ライツは誰を対象にしているのかを，述べなさい。そして，日本の状況と今後の課題について明らかにした後，自分の考えも述べてください。 について書かれています。
- 母性看護論 リプロダクティブ・ヘルス ライツ 性 生殖 健康 権利 養護教諭 小学校教諭
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初等教育生活科１，２単位 合格レポート
- 講評（添削後の教授からの評価） 【単位１】 １、 他の視点からも考えていくと指導の幅が広がります。更に考察を加えていくと尚いいでしょう。 ２、 生活科の特色をいかして、よく構成されています。 【単位２】 １、 指導や活動等のポイントを示し、よく検討しています。 ２、 同上。具体的に考えられています。 現役中学校教師が書きました。 教育の幅を広げたいと思い小学校の免許を取得。現在は中学校教諭一種免許状、高等学校教諭一種状免許、小学校教諭二種状免許、特別支援学校教諭二種状免許を所持しています。
- 明星大学 レポート 通信 初等教育 初等生活科教育法 学校 学習指導要領 学習 地域 科学 児童 指導
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民法Ⅲ分冊１（日大通信合格レポート）
- 法学
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民法Ⅳ分冊1（日大通信合格レポート）
- 法学
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