資料:104件
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P6701異文化理解(西欧) 第1設題 A判定
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佛教大学通信課程P6701異文化理解(西欧) 第1設題になります。
A判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。
第1設題
EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
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佛教大学
レポート
P6701
異文化理解(西欧)
EU統合
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異文化理解(西欧)【P6701】 2013年度佛教大学レポート
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第1設題 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
テキスト、参考文献、私が持っている書籍の内容を主に、自分が興味のある国を1つ取り上げて考察しました。評価はBで、「相対的に自分なりにかみくだいた文章で表現されているが、テキストの内容をそのまま入れた箇所ではテキストのその部分の頁をその文章の直後に( )で記載しておくことを勧める。参考文献についても同様である」とのことでした。
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異文化
西欧
佛教大学
通信
教職
レポート
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【2023年 星槎大学】異文化理解 レポート 評価A
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テーマ:第 9 章「国際語としての英語:様々な背景をもつことば」をよみ、平成元年(1989 年中学)告示された当時の新学習指導用要領 外国語科では、「英語を使ったコミュニケーションを図ろうとする態度を育てる、言語や文化に対する関心を深め、国際理解の基 礎を培う」という文言がどのように学校の外国語(英語)科教育に反映され、現在の新しい教育課程(最新の教育課程は中学・平成 29年(2017 年)告示、高校・平成30年(2018年)告示の物です)へとつながっていったのかを自分の体験を交えながら論じてください。
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歴史
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コミュニケーション
文化
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社会
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学習指導要領
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【明星大学:2015年度】異文化理解2の1、2単位目レポート
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2015年度の明星大学通信教育部、異文化理解2の1・2単位目の合格レポートです。
【講評】
1単位目:
合衆国の独立及び建国の過程について、それ以前の植民地時代の歴史を踏まえつつ適切にまとめられています。
2単位目:
冷戦期から今日までの合衆国の政治・経済・社会の状況について、国際情勢との関連を踏まえた上で適切に論じされています。
【課題】
1単位目:
1. あなたが合衆国に対して抱くイメージや印象は、どのようにして出来上がったものなのかを考察しなさい。それを踏まえて、テキスト第一章を読み、合衆国の歴史や文化を学ぶことの意義についてあなたの考えるところを述べなさい。第一章の内容に言及しつつ、500字程度でまとめること。
2. 合衆国の独立・建国の過程について、カッコ内の語句を用いて論じなさい。(合衆国憲法、七年戦争、植民地、独立宣言、奴隷制、連邦)
2単位目:
冷戦末期から21世紀初頭までのアメリカ社会の状況と国際情勢の関係について以下の語句を用いて2000字程度で論じなさい。(9.11、グローバリゼーション、新保守主義、第二次冷戦、湾岸戦争)
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明星大学
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中学校
高校
教職
合格
レポート
異文化理解
PK30302A
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【2012】【明星大学】【異文化理解1】合格レポート(1.2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
次の1)〜3)のなかから2問選択して、それぞれ日本語 1000 字程度で答えよ。
1 )ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を概
観せよ。
2 )英国国教会の成立(=the Act of Supremacy の成立)から、共和制(the Commonwealth)成
立までのイギリス史を概観せよ。
3 )スペイン継承戦争(the War of the Spanish Succession)から産業革命(the Industrial Revolution)
までのイギリス史を概観せよ。
2 単位目
次の1)〜2)のなかから1問選択して、日本語 2000 字程度で答えよ。
1 )19 世紀から第一次世界大戦終結までのイギリス史を概観せよ。
2 )19 世紀の海外進出から、第一次世界大戦後の社会・経済情勢までを概観せよ。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
異文化理解
合格
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2012
歴史
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課題
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【2012】【明星大学】【異文化理解2】合格レポート(1.2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2014年度のレポート課題は、課題は異なりますが参考になる部分もあるかと思います。
【課題】
(1)あなたがアメリカ合衆国に対して抱くイメージや印象は、どのようにして出来上がったものなのか
を考察しなさい。それを踏まえて、テキストの第1章「なぜアメリカ合衆国の歴史を学ぶのか」を読
み、アメリカの歴史や文化について学ぶことの意義についてあなたの考えることを述べなさい。(500
字程度でまとめること。)
(2)2 章から 8 章までを熟読し、次の A,B いずれか一つを選び、1500 字程度でまとめなさい。( )
内に示したキーワードを参考にすること。
A 植民地時代から 19 世紀末までのアメリカ史を、インディアンと呼ばれた先住民の視点を踏まえ
てまとめなさい。
(コロンブス、「明白なる運命」、西漸運動、先住民強制移住法、フロンティアの消滅、ハワイ王朝の
崩壊)
B 植民地時代から19世紀末までのアメリカ史を、アフリカ系アメリカ人の視点を踏まえてまとめなさ
い。
(奴隷制度、北部と南部、奴隷制反対運動、南北戦争、黒人文化)
(1)テキストの 9 章から 12 章までを熟読し、次の A,B いずれか一つを選び、1000 字程度でまとめな
さい。( )内に示したキーワードを参考にすること。
A 第一次世界大戦と 1920 年代のアメリカ社会についてまとめなさい。
(ジャズ・エイジ、ヘンリー・フォード、禁酒法、クー・クラックス・クラン、 大恐慌)
B 第二次世界大戦と 1960 年代のアメリカ社会についてまとめなさい。
(真珠湾攻撃、日系人強制収容所、赤狩り、公民権運動、ブラック・パワー)
2 単位目
(2)テキストの 13 章から 15 章までを熟読し、次の A,B いずれか一つを選び、1000 字程度でまとめ
なさい。( )内に示したキーワードを参考にすること。
A ベトナム戦争とその影響(特にアメリカ社会に及ぼした影響)についてまとめなさい。
(南北ベトナム、反戦運動、対抗文化、ニクソン大統領、戦没者記念碑)
B 「9.11」とその前後のアメリカ社会についてまとめなさい。
(第二次冷戦、新保守主義、グローバリズム、ナショナリズム、単独行動主義)
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明星大学
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2012
歴史
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課題
英語
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【2014】【明星大学】【異文化理解3】合格レポート(1.2単位目)
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2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
【課題】
●(1)一般に、ある言語の標準語にはどのような特徴があるかを示せ。またイギリス、アメリカ、オーストラリア、ニュージーランドの英語の特徴と、それぞれの地域的変種についてまとめよ。
●(2)アメリカ英語とイギリス英語において、どのような階級による差があるかを具体例を挙げて示せ。
●(3)アメリカの黒人英語の特徴について具体的に示せ。
●(4)英語において、性別によってどのような言語の差があるかを具体例を挙げて示せ。
(1)「レジスター」とは何かを示せ。また、「レジスターによる言語使用の違い」と「話し手による言語使用の違い」を具体例を挙げて説明せよ。
(2)英語にはどのような「呼びかけ表現」があるかを示せ。また、「呼びかけ表現」の選択は何故重要かを説明せよ。
(3)「ポライトネス」とは何かを簡潔に示せ。また、英語と日本語の丁寧表現の違いを説明しなさい。
(4)「婉曲語法」とは何かを示せ。また、英語における「婉曲語法」にどのようなものが有るか、具体的に示せ。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
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異文化理解
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