一緒に購入された資料 :: 体育科指導法～体育の評価について
資料:14件
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社会学史
- 私が関心を持った社会学者としてジンメルをあげたい。ジンメルが説いた学説は形式社会学というものである。これは、これまでの社会学の考え方を否定するものだった。それまでの考えというのは主にコントが掲げたもので、総合社会学といわれている。つまり、社会学とは社会全体をそ...
550 販売中 2005/12/01- 閲覧(2,787)
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「夜回り先生 水谷修のメッセージいいもんだよ、生きるって」について
- 授業でビデオ「夜回り先生 水谷修のメッセージ いいもんだよ、生きるって」を見た時、何度も泣きそうだった。「夜回り先生」と呼ばれる水谷先生はシンナー・覚せい剤などの薬物汚染から若者たちを救う活動を続け、年間300本以上のもの講演を行い、薬物の恐ろしさを訴えている。 ...
- 550 販売中 2006/07/14
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聖徳大学 教育課程論２
- 第2課題 第1設題 寺子屋の起源は、中世の寺院での教育に遡る。江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、教育への要求が一層高まる中で京都・江戸・大坂などの都市部に寺子屋が定着していった。寛政、1690年代前後ごろから農村・漁村へも広がりを見せ...
- 550 販売中 2009/02/12
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《社会学》第２課題（旧版）
- テンニース、ジンメル、デュルケムが19世紀末に展開した議論の特徴として『人々の関係性』が共通としていると考えられる。 彼等の議論をまとめ、現代日本社会への妥当性を事例を挙げて論じていく。 ２、まず、テンニースの議論として、1887年『ゲマインシャフトとゲゼルシャフト（...
- 770 販売中 2013/02/12
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「教育課程論」 第2課題第2設題 （聖徳大学） 評価S
- 【課題】江戸の寺子屋の教育内容の分析。 【評価：ｓ】 【参考文献】】「教育課程論」 著者：斎藤新治 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行 「江戸の教育力」 著者：高橋敏 出版社：筑摩書房 ２００７年１２月１０日発行 「江戸の子育て読本」 著者：小泉吉永 出版社...
- 660 販売中 2014/12/01
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聖徳大学「教育課程論」第1課題・第2課題 セット販売 合格 評価A・A 講評付き
- 第一課題「教育関係法規のなかの『教育課程』について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください」 第二課題「江戸時代寺子屋の教育内容の分析」 についてのレポートです。 文末には返却時の講評も記載してます。
- 550 販売中 2016/09/20
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平成26年度、聖徳大学、教育課程論第２設題（江戸時代寺子屋の教育内容の分析）
- 江戸時代寺子屋の教育内容について書いております。 参考文献：教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年７月１日 江戸の教育力 (ちくま新書) 新書 – 2007/12 高橋 敏 (著)
- 660 販売中 2016/12/19
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算数科指導法（１分冊）～算数における問題解決学習～
- 1、問題解決学習とは、算数の問題解決を体験することで、自分で問題が解けた自信を得て学ぶ楽しさを味わい、学び方を学ぶことである。Ｇ・ポリアの問題解決の思考過程によると、問題を理解し課題について解決の姿勢を取ること、今までに習った方法を駆使して解決に用いる計画を立て...
- 550 販売中 2006/05/16
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音楽科指導法（１分冊）
- はじめに、小学校で指導する歌唱教材の中から『もみじ』を選んでそれについてまとめていこうと思う。なぜこの曲を私が選んだのかというと、小学校の時にこの歌を歌い、その時にてるやまさんという友人が歌詞中の「てるやまもみじ」というところでクラスメイトにからかわれ、泣いて...
- 550 販売中 2008/03/18
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音楽科指導法（２分冊）
- Ⅱ.鑑賞領域の本時の学習指導案 第４学年 日時・・・平成18年1１月6日 場所・・・A小学校、音楽室 指導者・・○○○○ 主たる題材 「くるみ割り人形」チャイコフスキー作曲 題材について ＣＤはチャイコフスキー「くるみ割り人形」＜全幕＞ワイノーネン番を使用...
- 550 販売中 2008/03/18
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特別活動の指導法 第１分冊
- 《小学校における特別活動の内容と評価》 特別活動の学習指導要領第4章の冒頭に「望ましい集団活動を通して心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる」という目標がある。...
- 550 販売中 2008/06/04
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