資料:35件
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特別活動の指導法 第2分冊
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《学級活動・ホームルームのねらい》 ここでは、小学校における学級活動のねらいを考察する。 小学校における特別活動のA学級活動のねらいは、次のように示されている。 「学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上を図り、健全な生活態度を育成すること。」 学級集団とい...
- 550 販売中 2008/06/04
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児童理解と教育相談1
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近年、学級崩壊、不登校、いじめなど集団生活において困難をきたす子どもたちが増加している。特に不登校はテレビゲームの売り上げとともに増えていき、子どもたちはテレビゲームのバーチャルな世界に一方通行の働きかけをして遊び、実際の兄弟や友人と感情的に交流したり対立を解...
- 550 販売中 2008/07/06
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児童理解と教育相談2
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学級崩壊とは、文部科学省(学級経営研究会)の定義によれば、「子供(達)が教室内で勝手な行動をして教師の指導に従わず、授業が成立しない学級の状態が一定以上継続し、学級担任による通常の手法では問題解決ができない状態に立至っている場合(学級がうまく機能しない状態)」...
- 550 販売中 2008/07/06
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幼児理解と教育相談第一分冊
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家庭において、育児や家族関係についての悩みや不安を抱えている母親は大勢いる。 子どもの心身の発達に関すること、食に関すること、しつけに関すること、将来に向けての準備教育に関すること、子どもの友だち関係に関すること、母親同士の関係に関すること、夫婦内の問題に関する...
- 770 販売中 2011/02/14
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幼児理解と教育相談第二分冊
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幼児をとりまく状況の変化 幼稚園を取り巻く環境は、少子化、核家族化、都市化、女性の社会進出など、急速に変化してきており、これらの変化を背景として、保護者や地域社会の幼稚園に対するニーズが多様化してきている。 また近年の子どもの傾向として、自分の要求が通らないと...
- 770 販売中 2011/02/14
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児童福祉の歴史的経過
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児童福祉から子ども家庭福祉への歴史的経過 1 日本の家庭の実情 ジュネーブ宣言等から、子どもは、保護や支援を受ける立場にあることを明確にしている。子どもが主体的に権利を主張・行使するには、親の協力は必要不可欠である。さらに、子どもは、家庭生活を基盤に自身の存...
- 550 販売中 2017/03/23
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児童虐待防止法と今後の課題について
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児童虐待への対応については、平成12年に児童虐待の防止等に関する法律(以下、「児童虐待防止法」)が施行され、平成16年と平成19年には児童虐待防止法及び児童福祉法の改正が行われ、制度的な対応についての充実が図られてきたところであるが、児童相談所における児童虐待...
- 550 販売中 2009/02/02
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相談援助の展開過程と相談援助の構造について
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相談援助の展開過程の流れの中で相談援助の構造について述べなさい。 国際ソーシャルワーカー連盟による「ソーシャルワークの定義」の解説の中で「ソーシャルワークは、価値、理論、及び実践が相互に関連しあうシステムである」と述べている。 相談援助は、この価値と理論と実践が...
- 550 販売中 2010/10/14
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児童福祉
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児童福祉の定義と現状について、行政や実施機関などの具体的な機関を挙げながら考察しました。 レポート評価は、優をいただきました。
- 770 販売中 2011/11/15
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子ども家庭への相談・援助活動について述べよ(児童家庭福祉)
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児童家庭福祉、B判定です。同じサポート校に通う人たちによれば、この教科も難しく、A判定の方が少なかったようです。添削されて返却されたレポートの通り、訂正した内容になっております。 追記 この教科の添削はとても厳しいようです。ほかの方のレポートの添削も見せてもらい...
- 550 販売中 2011/11/29
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児童虐待への対応について述べなさい。
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日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成通信レポート 課題 「児童虐待への対応について述べなさい。」 ポイント 児童福祉法など、法律の改正に伴い、都道府県と市町村との関係性について注目しながら論じています。 評価:A(採点者のアドバイスを受け、加筆・修正したものを...
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