資料:7件
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「病気の社会史」〜文明に探る病因〜 について
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「病気の社会史」~文明に探る病因~ について この本の中で著者はまず、なぜ病気の歴史を問題とするのか、ということを明確にしている。 「病気は、紛れもなく「私」という人間の病気である。つまり、病気というものが単独にあるのではなく、病気の人間、として存在するのである。...
- 550 販売中 2006/12/06
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学校における人権教育のあり方について
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人権教育の現状と課題について考察すると共に、学校における人権教育のあり方についてあなたの考えを具体的に述べよ。 人権とは、人間の尊厳に基づいて個人が持っている固有の権利であり、社会を構成する全ての人々が個人としての生存と自由を確保し、社会において幸福な生活を営...
- 550 販売中 2006/11/13
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東洋医学について
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はじめに 近年の健康ブームにより、「ツボ押し」「按摩」「指圧」等がメディアで取り上げられることも少なくない。一見するとこれらや漢方・お灸などが「医学である」ようには感じられないほど身近なものだが、これらは「東洋医学」と呼ばれる医学である。講義では多くが西洋起...
- 550 販売中 2006/04/28
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東洋医学と西洋医学の違い
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東洋医学と西洋医学の違いは、疾患や体のとらえ方です。 西洋医学では患者の症状や訴えを聞き、様々な検査方法を用いて、考えられる病名を診断し、その病気あるいは病原菌などに対して治療方針をたてます。検査値の正常化が治療の重要なポイントとなります。薬や手術が病原菌と戦...
- 550 販売中 2010/04/05
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幼児教育方法論
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幼児とともに生活をつくっていく保育者の援助について、保育者の役割に着目し、具体的な事例(個及び集団)をとりあげながら述べよ。(事例は、実践場所・年齢・時期、又は参考文献名を記載) 1、はじめに 幼稚園教育要領の総説第1節に「幼児教育は、幼児の特性を踏まえ、環境を通し...
- 550 販売中 2011/11/09
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教育法規 レポート設題1 科目修了試験設題1,2,3,4,5 【東京福祉大学】
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レポート設題1 「教育公務員と一般の地方公務員との含む事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。」 科目修了試験設題 「1.日本国憲法第26条第2項後段に「義務教育は、これを無償とする。」とあるが、その内容について論...
- 550 販売中 2015/02/03
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発達心理学Ⅱ
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「新聞や雑誌、インターネットから発達障害や虐待に関する記事を参考に、それらに伴うトラブルの要因と、自分なりの対処法について述べよ。」 1.はじめに 本レポートにおいて私は、近年増加傾向にある児童虐待に焦点をあてて論じていく。児童虐待とは「保護者やその他児童を主に監...
- 550 販売中 2015/02/16
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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