連関資料 :: Ⅲ-5

資料:4件

  • 【日大通信】英語令和5~7年度レポート報告課題 プラスお得な科目習得試験問題解答例回分付き
  • レポートのほかに、科目習得試験対策もできるように問題と解答例5回分を付けました。 Cの「Fogetting の感想」もしっかり乗せています。 英語Ⅲの科目習得試験は問題も少なくてそれほど難しくないので、メディア授業を受けるよりも試験を受けたほうが得だと思います。2019年度の問題も解答をつけてあります。 「参考文献」英語Ⅲ 編著者 真野一雄 金子利雄 試験問題の方は解答と解説も付けました。丸写しせずに、参考にしたり資料に役立てたりしてください。 科目修得試験問題解説例 和訳しなさい (a) The list of articles lost in trains during the year suggests that it is the young rather than the adult who forget things. Suggestsが主節の動詞だとわかれば、lostが後置修飾の働きをする過去分詞で後ろから懸かっていると気づきます。It is とwhoの中にtheが付いた名詞があるのでこれは強調構文。強調構文の中にrather thanが入り込んだ形。Suggestはshouldが入るパターンの方ではなくて、that節だけを取った場合「提案する」ではなく「示す」ここはaccording toのように「~によると~がわかる」で訳した。 訳「この年の間に電車で紛失された物品のリストによると、物を忘れがちなのは大人よりも若い人なのだということがわかる。」
  • 日大 日大通信 通信 通教 英語Ⅲ 日本大学 科目習得試験 英語3 2019~2022年度 C10300
  • 990 販売中 2020/05/28
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  • 英語講読【B+評価】「1)Unit 5 Language and Thought (p.31-33)の英文を日本語で要約しなさい。
  • 東京福祉大学 英語講読Ⅲのレポート 「1)Unit 5 Language and Thought (p.31-33)の英文を日本語で要約しなさい。さらに、p.36のDiscussion Questions から1つ選び、それに対する答えとあなた自身の考えを英語で述べなさい。 2)Unit 6 Communication Styles (p.37-39)の英文を日本語で要約しなさい。さらに、p.42のDiscussion Questions から1つ選び、それに対する答えとあなた自身の考えを英語で述べなさい」になります。B評価より上のランクのB+評価です。 大学での成績は1位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。 また、他のサイト「メルカリ」にて東京福祉大学で使用した教科書等の販売もしていますのでご興味がありましたらご覧下さい。 インターネットで検索の際に 「メルカリ」→ 「池袋の夜間保育 すてきなお花」 と入力するとご覧になる事が出来ます。
  • 東京福祉大学 英語講読 英語講読Ⅲ レポート 7480 7481 B+評価 すてきなお花
  • 440 販売中 2025/04/07
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