資料:5件
-
子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか
- 子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 →≪教育実習の心構え≫ 教育実習の意義のひとつは、自分がどのような教師になろうとしているのかという教育観や、児童・生徒に対してどのようなスタンスをとることができる教師なのかという生徒観を確認する
550 販売中 2006/06/06- 閲覧(2,094)
-
藩校について述べよ
- 江戸時代には、およそ３００近い藩（大名家）が存在し、幕府の強い統制を受けながらも、それぞれの藩が独自の軍事力を有し、領内で独立した政治をおこなっていた。つまり、我が国には３００近い小国家が分立していたと言っても過言ではないのである。 これは教育についても同
- 550 販売中 2006/06/06
- 閲覧(1,710)
-
なぜ、施設内感染は起きやすか、その要因を簡潔に述べなさい
- なぜ、施設内感染は起きやすか、その要因を簡潔に述べなさい。 →施設内感染とは、集団生活を営む中で発生する感染症である。昨今、私たちは、高齢者の介護施設でのその感染による死亡事故を耳にしている。原因はお風呂であった。お湯はろ過装置で浄化しているのだが、このろ
- 550 販売中 2006/06/06
- 閲覧(2,064)
-
盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもたちが学んでいるのか
- 盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもたちが学んでいるのか、またこれらの学校に共通する教育の特色はどのようなものかについて述べよ。 →特殊教育、いわゆる障害児教育は、心身に障害があるために、小学校や中学校における通常の学級での教育では、教育
- 550 販売中 2006/06/06
- 閲覧(1,765)
-
５つのエッセイを自分で選んで、それぞれについて日本語で感想文を書きなさい
- 「５つのエッセイを自分で選んで、それぞれについて 日本語で感想文を書きなさい。」 「Sashimi」について 日本料理が好きな外国人は多い。だが、日本人はあまりそのことを知らない。それどころか日本料理は日本人にしか口に合わないと思っている人もいる。だ
- 550 販売中 2006/06/06
- 閲覧(4,647)
