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一緒に購入された資料 :: 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。

資料:10件

  • 学歴社会とは何か高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのか
  • まずは学歴社会そのものについて自分自身の意見・考えを述べていきたいと思う。「学歴社会」そのものについて、私なりには様々な意味・捉え方があると考える。簡単に言ってしまうと「学力において人間そのものを判断してしまう社会」である。しかしながら簡単に言える程、単純なも...
  • 550 販売中 2006/10/12
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  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か
  • 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは何であるか。そして生徒指導を行なう目的とは何であろうか。 本稿では、まず生徒指導の原理とその基底にある考え方を述べた上で、実践にまつわる留意点につ...
  • 550 販売中 2007/02/14
  • 閲覧(2,604)
  • 同和（人権）教育
  • 『戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ』 同和地区の人々は部落差別によって子どもの頃から厳しい生活を強いられ、教育の機会均等が保障されず、現在においても学力実態に見られる格差が存在している。...
  • 550 販売中 2008/02/18
  • 閲覧(2,502)
  • 学校教育課程論
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは、学校教育法により定められた、学校の教育目的や教育目標を達成するために配慮してつくられる、児童生徒の発達を保障するため学校が計画的、組織的に編成した教育プログラムであ...
  • 550 販売中 2008/03/12
  • 閲覧(3,663)
  • 高齢者が求める福祉専門職者について述べよ
  • 「高齢者が求める福祉専門職者について述べよ。」 現代は昔に比べて平均寿命が随分と伸びてきた。そして、核家族化などの家族のあり方においても変化がみられる。それは、社会的には高齢化の進展に伴う独り暮らし高齢者や、家族介護の困難な要介護高齢者の増加を促した。そうしたな...
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(2,286)
  • A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
  • 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々...
  • 550 販売中 2008/06/30
  • 閲覧(2,552)
  • 教育心理学
  • 『児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の広がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 発達とは、個体と環境との相互作用のうちに進行するものであるとされている。身体的側面に関しては生物学的に定められた順序をもって進ん...
  • 770 販売中 2008/08/13
  • 閲覧(1,889)
  • 私の戦後社会論
  • ２００６年。巷であふれているのは「勝ち組」「負け組」、「上流」「下流」といった社会の二極化を現すような言葉ばかり。最近の本のベストセラーも「下流社会」だ。どちらが良いかは別にして、皆、何らかの形でその言葉を意識しているだろう。進学・就職・結婚などにおいて、常に...
  • 550 販売中 2006/05/16
  • 閲覧(1,440)
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