連関資料 :: <対話>のない社会

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資料:4,238件

聖徳大学　<strong>社会</strong>福祉援助技術各論　第1課題第1設題

<strong>社会</strong>福祉士養成所レポート：低所得者に対する支援と生活保護制度

社会福祉士養成所レポート：低所得者に対する支援と生活保護制度
「利用者の立場で考えた時、現在の生活保護制度における課題と思われる点を１つあげ、その課題を解決するための具体的な方法について論じなさい。」約1，200字。評価A。
社会福祉士通信生活保護制度課題
550 販売中 2015/11/10
閲覧(3,198)

地域福祉（<strong>社会</strong>福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士の役割）

地域福祉（社会福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士の役割）
平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。科目「相談援助の基盤と専門職」設題「社会福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士の役割についてまとめよ。」字数：400字詰原稿用紙3枚（最後の3行空白）総合評価：結果待ち
環境福祉日本社会福祉社会介護高齢者医療地域家族
550 販売中 2014/12/19
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聖徳大学 <strong>社会</strong>福祉援助技術演習（新）　第二課題　評価A

聖徳大学社会福祉援助技術演習（新）　第二課題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース社会福祉援助技術演習（新）　第二課題評価「A」課題内容：バイステック（Biestek,F.P)の7原則を、それぞれの具体例を挙げて説明しなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
社会福祉援助技術演習福祉日本社会福祉情報倫理社会援助問題課題
660 販売中 2023/04/03
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玉川大学通信教育部「学校制度と<strong>社会</strong>」第1分冊評価A

玉川大学通信教育部「学校制度と社会」第1分冊評価A
＜課題＞ ①テキストの「今日の教育改革」について，「行財政改革と教育改革」「初等・中等教育の充実と改革」「地方分権と学校の自主性・自律性」の各観点から簡潔にまとめなさい。 ②課題①をふまえた上で，昨今展開されている学校制度改革の特徴について論じなさい。なお，ここでいう「学校制度改革」については，「就学前教育制度改革」，あるいは「初等・中等教育制度改革」のいずれかに焦点を当てて論じること。 ③課題②をふまえた上で，「今日の教育改革」に関して自身の見解を示しなさい。 ※28年度課題※ ＜批評＞テキストの内容を踏まえ，自分なりの情報を加えつつ，主張がされています。
玉川大学レポート玉川大学通信教育部
550 販売中 2016/04/18
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2 日本における近代以降の<strong>社会</strong>福祉の歴史（恤救規則から救護法まで）について述べよ。

2 日本における近代以降の社会福祉の歴史（恤救規則から救護法まで）について述べよ。
社会福祉精神保健
550 販売中 2013/04/01
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【2022年度】佛教大学 S0613 <strong>社会</strong>科概論レポート A判定

【2022年度】佛教大学 S0613 社会科概論レポート A判定
【設題】本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！ ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
社会科概論 S0613 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/11
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