連関資料 :: <対話>のない社会

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資料:4,238件

日大通信 <strong>社会</strong>科・公民科教育法I 合格リポート

日大通信社会科・公民科教育法I 合格リポート
令和5-6年度の「社会科・公民科教育法I」の合格リポート、学習指導案、単元実践に使用する資料の3セットになっております。リポート課題は次の通りです。 ------- 【課題１】下記 1，2 すべての問いに解答すること。 1.中学校社会科公民的分野の「現代社会における見方・考え方」について説明しなさい。 2.中学校学習指導要領(平成 29 年告示)社会科公民的分野の内容の大項目「B 私たちと経済」において着目する概念的な枠組みを明示し，その枠組みの「見方・考え方」を働かせる授業構想(1単元名，2単元の目標〔3 観点〕，3単元の指導計画〔時間配当と項目〕，4本時の目標，5本時の展開〔導入・展開・終末〕)について，学習課題を明確にして概略しなさい。なお，1~5は学習指導案の略案に相当するものである。1~5については，解答の本文では「別紙参照」などと明記し，リポート巻末の参考資料として添付すること。 ------- リポートの講評：現代社会における見方・考え方を身につけられる、よく考えられた授業構成になっています。リポート参考時の注意：1度教授が目を通したリポートです。丸写しは避け、自分の言葉でリポートを作成してください。あくまでも合格リポートのひとつの参考例として提供しているだけということを理解のうえ、ご購入ください。
日大通信日大日本大学通信教育部公民科教育法教職課程教育法学習指導案
660 販売中 2025/01/07
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【佛教大学】_82点_<strong>社会</strong>経済史_科目最終試験

【佛教大学】_82点_社会経済史_科目最終試験
佛教大学通信の社会経済史2024年度の最終科目試験に合格（82点）したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。
日本中国経営戦争社会問題基準流通国家影響
550 販売中 2025/03/07
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【佛教大学】_90点_教育<strong>社会</strong>学_科目最終試験

【佛教大学】_90点_教育社会学_科目最終試験
佛教大学通信の教育社会学2024年度の最終科目試験に合格（90点）したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。
環境子ども小学校学校いじめコミュニケーション教職社会社会学文化
660 販売中 2025/03/07
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発達心理学②改正版　<strong>社会</strong>環境と発達病理について述べよ

発達心理学②改正版　社会環境と発達病理について述べよ
「社会環境と発達病理について述べよ。」　人は誰しもが社会的環境との相互作用によって一生涯に渡り、発達し続けていく。発達の初期には、生得的な要因がかなりの要素を占めているが、発達段階が進むに従い環境的要因が発達の重要な要素となっていく。環境的要因は、個人が所属する社会状況の影響を受けやすく、その時の条件によって人それぞれの発達病理を生む土壌となってしまう場合がある。まず発達病理とはどのようなものなのか、どのようなことを意味するのか、考察していきたい。発達病理とは「ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱している」とされている。またそのような行動特性が社会現象として認識される場合、例えば「近代社会の急速なIT技術などの発達による社会的病理が起こる」など、発達病理の背景には何らかの社会的病理が関係している。　社会環境と発達病理の背後にある事例を通して考察を進める。 (1)「乳幼児期と養育環境」　乳幼児期には次後の発達に影響を与えるさまざまな発達がある。養育者を頼り、保護されることにより信頼感を身につけるなど。その中で最も重要と思われることが、「愛
環境社会発達少子化学校不登校いじめ障害ニート問題発達心理学
550 販売中 2009/07/31
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