資料:326件
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学校教育職入門 科目最終試験 6設題
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2014年11月適用。この学校教育職入門の6設題のうち3つの設題の解答は、生徒指導・進路指導の研究の設題3つにもそのまま解答できるように作成しているので、かなり時間短縮できるはずです。
ちなみに私は5の問題が出題され、85点で合格しました。暗記しやすい言葉や文章構成を意識して作成しています。
※参考文献 教員を志すすべての人へ(編集名:教職問題研究会)
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学校教育職入門 科目最終試験 佛教大学 小学校
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【2013年度】学校教育職入門 第1設題
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レポート作成の参考にしてください。
佛教大学
S0525 学校教育職入門
【設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。
【判定】A
【所見】学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。・・・
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佛教大学
S0525
学校教育職入門
A判定
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S0525 学校教育職入門 佛教大学
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佛教大学通信教育の学校教育職入門、『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』のレポートです。2013年9月に提出しました。最新です。
現在、教育現場で働いているので、現場の現状を取り入れながら作成しました。
A判定をいただきました。担当教員の原教授には、所見として、「学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中央教育審議会(1996)や教育職養成審議会(1997)の各答申についても詳しく記されており、説題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとまっています。今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎、基本的な学力の習得に向かう現状も考慮に入れてください。」
とコメントをいただきました。
みなさまのお役に立てば幸いです。
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学校教育職入門
佛教大学
S0525
A判定
2013年最新
教員
資質
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科目最終試験 S0525 学校教育職入門
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2010年 佛教大学 科目最終試験 テスト対策です。
教科書の内容を必要最低限にまとめております。
試験対策としてはKEY WORDをつかんで文章をまとめていくやり方をしておりました。これで合格しております。
参考にしてください。
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佛教大学
通信教育部
教育学
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
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- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
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