連関資料 :: 看護について
資料:1,222件
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看護基礎実習１段階事前学習 第１分野
- 看護基礎実習においての事前学習。 Ⅰ 呼吸する…環境整備 Ⅱ 食べる…食事介助 Ⅲ 排泄する…床上排泄 Ⅳ 動く…体位変換・車椅子、ストレッチャー輸送 Ⅴ 眠る…安楽な体位 意義、注意点、観察ポイントと分けまとめたもの 看護とは新鮮な空気、陽光、暖かさ、清潔さ、静かさなどを適切に整え、これらを活かして用いること、また食事内容を適切に選択し適切に与えること―こういったことのすべてを、患者の生命力の消耗を最小にするように整えること、を意味するべきである。（看護覚書） Ⅰ 呼吸する…環境整備 看護の目的の第一は患者が呼吸する空気を外気と同じく清浄に保つこと。 （看護覚書） 意義 私たちが生活する上で空気は必要不可欠なものです。空気の質により、健康にも不健康にもなってきます。
- 看護基礎実習
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聖徳大学 精神看護 第２課題第１設題
- 聖徳通信 健康 養護 子供
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基礎看護技術 フィジカルアセスメント 一般状態、身体計測、バイタルサイン
- 基礎看護技術 フィジカルアセスメント バイタルサイン 身体 看護 医療 健康 アセスメント
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【聖徳大学】成人看護 第１課題第１設題
- 課題：「健康日本２１」にある生活習慣（栄養、食生活、身体活動、運動、休養、心の健康づくり、たばこ、アルコール、歯の健康）について、日本の現状を把握する。（ここまでは自己学習です） 課題は… １．自己の生活全体をテキスト「健康マネージメントＢＯＯＫ」を用いて点検し、その結果について評価を試みる。 ２．その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、一か月実践した結果と評価を行う。実施状況は、カレンダーにしてレポートに添付する。 ３．自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。 レポートを書くにあたり参考書は必ず読み、番号付けをして項目を明示すること。 評価：Ａ
- 健康 家族 問題 課題 評価 運動 ストレス 指導 生徒 生活
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