日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 問題

資料:1,330件

  • 経済学第4課題　貨幣数量説とは＆貨幣の3機能からみる貨幣数量説の問題点　合格レポート
  • （１）貨幣数量説とは、社会に流通している貨幣の総量と、その流通速度が物価の水準を決定しているという理論である。 いま、貨幣の数量をＭとし、それぞれの商品の価格の物価平均値（物価水準）をＰ、取引量をＴとすれば、1年間の取引金額の合計はＰＴとなる。商品の取引は数量Ｍの貨幣を媒介に行われるとする。貨幣の数量は限られているが、実際の取引は貨幣の数量に束縛されることなく必要に応じて行われるので、同じ貨幣が1年に何回も利用されることになる。この平均的な回数を貨幣の流通速度と呼んでＶと表す。実際の取引においては小切手や手形などの信用が貨幣の代わりに利用され、貨幣の不足を補っている。そこで、小切手や手形も含めると、1年間に利用される貨幣の全体的な数量はＭＶと表せる。つまり貨幣数量方程式ＭＶ＝ＰＴ（式１） が成立する。また、経済の生産が増大すればより多くの財が売買されるから、取引回数と総生産とは、全く同じものではないものの、取引総額は生産総額にほぼ比例すると言えるだろう。そこで取引回数Tは経済の総生産Yに置き換えることができる。そこで、生産1単位当たりの価格をPで表せば、生産総額はPYである。総生産量Y
  • 経済 社会 変化 経済学 生産 流通 能力 理論 商品 雇用 中央大学.レポート
  • 550 販売中 2009/09/15
  • 閲覧(4,953)
  • 試験問題解答例　【良】
  • 子どもの遊びは年齢によってどう変化していくかであるが、遊びの発達は子どもの身体能力や認知能力の発達に並行してその種類・形態が広がっていく。遊びは本来自由なものでありその数は無限であるが、乳児期・幼児期・児童期へと成長するにつれ遊び方が大体の方向性を持つようになっていく。シャロッテ・ビューラーの分類でいえば、まず幼児前期までは手足を動かして楽しんだり、音を聞いたり、機能の発達に沿ってその存在を認めたり探索したりする機能遊びをする。そして絵本を読んで楽しんだり、童話を聞いたり音楽を聞いたりして喜ぶような受容遊びが増えていき、幼児期後期には積み木や粘土などでものを作ったり、組み立てたり、描画すると
  • 子ども 発達 保育 幼児 遊び 集団 能力 理解 保育者 ルール 健康指導法 年齢による変化 子どもの遊び
  • 550 販売中 2009/09/23
  • 閲覧(4,635)
  • 聖徳大学通信　「教育課程論」　第一、第二課題（共にA評価）+科目試験問題と解答メモ
  • 第一課題：評価A 教育関係法規の中の「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じなさい。 参考文献： 「教育課程論」　齋藤新治　聖徳大学通信教育部　H21.5月 「教育学基礎資料」（5版）　新井郁男・牧昌見　樹書房　H20.10月 学校経営の基礎・基本　牧昌見　教育開発研究所　H21.7月 第二課題：＜第二章　例題（2）＞評価A 学習指導要領の法的拘束力と専門職としての教師の自由について論述せよ 参考文献： 教育課程論：第一課題と同様により略 HP： ・伝習館判決と教科書使用義務　羽山健一（ソース：大阪高法研ニュース第100号） http://kohoken.s5.pf-x.net/cgi-bin/folio.cgi?index=bun&query=/lib/khk100a1.htm ・伝習館高校事件判決（ソース：基本コンメンタール教育基本法）http://www.h5.dion.ne.jp/~hpray/kyouikumondai/hourei-mondai/denshuukan-hanketu.htm ＜所感＞ 個人的にはどちらも分かりやすく纏められたように思います。 試験問題は、2010年の夏くらいに受けた時のものです。 この試験は問題を知らないと、受からないと思われます。 一度目は10時間以上勉強して教科書をほぼすべておさえ… そして落ちた苦い想い出の科目です。 ただ、問題が変わらないので、2度目は余裕でしたが…お気を付けくださいね。 ※問題が現在変更されているかは把握していないので、その点もお気を付けください。
  • 聖徳大学 教育課程論 評価A
  • 1,100 販売中 2011/08/08
  • 閲覧(7,790)
  • 佛教大学通信教育部　法律学概論R0711 レポート第2設題 医療をめぐる法律問題について
  • この資料について 資料名：　「法律学概論　R0711　レポート 　2009年度第2設題　医療をめぐる法律問題について」 　この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っております。 通信教育部に在籍している方は、仕事と勉学の両立に苦労されている方が多いと思いますので、時間を有効に使い、勉学を進められるように、参考資料を提供いたします。 　なお、この資料は、実際にレポートとして合格したものです。 他にも、法学概論・教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題なども、ありますのでぜひ勉学の参考にして下さい。
  • 実験 日本 レポート 医療 問題 法律 家族 人間 脳死 通信
  • 550 販売中 2010/04/16
  • 閲覧(3,622)
  • 国語「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共に、その原因と解決法について自分なりの見解を述べる。」
  • 「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共に、その原因と解決法について自分なりの見解を述べる。」 　私たち日本人は、日本語を母国語として、日々生活している。日々日本語を使う中で、私たちはいったいどの程度日本語を意識して使っているのだろうか。 　まず、日本語には規範というものがあるのだろうか。規範とは、あるべき基準であるが、言葉にはありのままの実態が存在する。ある言葉を使っている現状が過半数を超えて多数であれば、規範としてもよいのではないだろうか。例えば、「情緒」は「じょうしょ」か「じょうちょ」のどちらかというとき、本来的には「じょうしょ」と読むのだが、今は「じょうちょ」が一般的となっている。しかし、当然変わらない言葉も存在する。そういったとき、「規範」は、「本来的には」ということになるのである。 　しかし、現在気になる日本語が非常に目立ってきている。例えば、若者言葉や誤った使い方をしている敬語などである。具体的には、「きもい(気持ち悪い)」や「お連れ様がお待ちになっております（お連れ様がお待ちになっていらっしゃいます)」などである。
  • 550 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(2,495)
  • 佛教大学 S0606 美術概論Ⅰ 2010年版 科目最終試験問題＆解答（６問） 80点合格
  • 美術概論Ⅰ　2010年の新問題６セットです。 （2009年度の過去問題も資料広場に溢れているので、ご注意下さい） 2010年4月～の問題を集めて作りましたので、 今年度中はこれで対応できると思います。 テキストなしでも理解できるようにと自分なりに図式化したり、 重要語句に色付けを行ったりして、わかりやすくしたつもりです。 参考にしていただければ幸いです。 ※どうやら2010年度に続き、2011年度も問題が変わっているようですね…。 　というわけで、この資料は直接参考にはならないようです。 　今後試験を控えている方はこの資料をスルーしてください。 　イベント資料とのことで１年間削除することができないのです。
  • 小学校 佛教大学 通信 美術概論 試験 S0606
  • 990 販売中 2010/11/24
  • 閲覧(4,758)
  • 体育概論　科目最終試験問題　『学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康のねらいについて述べよ。 』
  • 体育概論 科目最終試験問題 『学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康のねらいについて述べよ。 』 　 　体育科の目標は，心と体を一体としてとらえ，適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して，生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保持増進と体力の向上を図り，楽しく明るい生活を営む態度を育てることである。 　この目標は，各部分の目標が相互に密接な関連をもちつつ，体育科の究極的な目標である「楽しく明るい生活を営む態度を育てる」ことを目指すものである。学校教育法では，小学校において「義務教育として行われる普通教育のうち基礎的なものを施す」ことや「生涯にわたり学習する基盤が培われるようにする」ことが規定されており，今回の改訂においては，この視点をより明確に示した。また，「運動に親しむ資質や能力の育成」，「健康の保持増進」及び「体力の向上」の３つの具体的な目標が相互に密接な関連をもっていることを示すとともに， 体育科の重要なねらいであることを示したものである。 　次に， 体育科の目標に示されている各部分を解説すると次のとおりである。「心と体を一体としてとら
  • 体育概論 科目最終試験 佛教大学 通信
  • 880 販売中 2008/09/06
  • 閲覧(3,065)
前へ9293949596979899100101102103104105106107108109110111次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？