連関資料 :: 教育相談

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資料:812件

Z1110 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究

Z1110 教育相談の研究
Ａ評価
佛教大学
550 販売中 2010/11/25
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究Z1110

教育相談の研究Z1110
「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 Ⅰ　はじめに　現在、学校では、不登校やいじめ、校内暴力や学級崩壊などさまざまな問題が噴出する状況にあって、ますます教育相談の役割が重要視されるようになってきている。このようなかで、教育を専門とする組織のなかにカウンセリングを専門とする者の役割が必要となり、近年、学校カウンセラーの委託事業が始まった。主に臨床心理士が学校カウンセラーとして学校で行うカウンセリングを学校カウンセリングとされるが、教師も個々の子どもたちを理解し、その個性を尊重しながら教育を行っていく上で、より深い子どもたちの心の理解が必要となり、専門的な関わりが求められるようになってきている。教員一人ひとりが、教育相談がどのように役割を果たしているのかを正確に認識し、適切な教育相談活動を行っていかなければならない。教育相談について、その目的や意義、方法からを明らかにし、教育相談の目的とされる「児童・生徒の理解と人格的成長を促す」ために身につけてなければならない態度・姿勢について考える。 Ⅱ　教育相談の定義　カウンセリングを必要とする人は、何らか
佛教大学通信レポート教育学校心理
550 販売中 2008/09/28
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Z1110　教育相談の研究
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
佛大通信課程本科(教職課程) 2011年度 A評価レポート教科指導カウンセリング教育相談教科外指導生徒指導進路指導特別活動指導
550 販売中 2012/01/19
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S0534 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究

S0534 教育相談の研究
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』　教師にとって、カウンセリングの考え方や態度、方法が必要とされるのは、いわゆる教育相談の場面であるといわれてきた。ここでは生徒に対するカウンセリング的な態度、つまり、ロジャースの考え方を中心としたカウンセリングマインドや共感、受容的な態度が教師に要請されていると言える。内容によってはもちろん、専門的なカウンセラー等との協力が重要となる。ところが、教師は、ある時はクラスの担任として、クラスを運
550 販売中 2009/11/03
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究テスト1

教育相談の研究テスト1
『非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。』非行の問題は他の不登校やいじめの問題と同じように、さまざまな不安や葛藤・寂しさ・怒りをかかえていることが多い。また、精神的に不安定で、自分の居場所・存在感を感じられずにいることが原因であることが多い。非行のきっかけとなるのは、家庭環境の影響や、友人関係の影響が大きい。家庭環境での影響の場合は、家庭環境を改善させることが非行の改善につながるのだが、家庭環境の改善といったことはすぐにできることではない。そこで教師と家庭が連携し、協力していくことが重要であり、日ごろからの連携の必要性が大切である。
教育相談の研究科目最終試験6説題セット
990 販売中 2009/11/11
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571<strong>教育</strong><strong>相談</strong>研究2

571教育相談研究2
2‐1　いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2‐2　非行の相談活動について論述せよ。
明星大学通信教育部合格レポート教育相談研究明星大学明星通信
550 販売中 2010/01/25
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<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究（2単位）

教育相談の研究（2単位）
教諭の免許取得のための教科でした。テキストをまとめて作成しました。評価Aでした。参考にしてください。
カウンセリング教育相談子ども学校発達社会心理生徒指導問題
770 販売中 2014/12/16
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S0534 教育相談の研究
佛教大学のレポート課題です。働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうとそこから進めていくのがなかなか難しいです。そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと思います。私自身も経験しましたが、参考にできるレポートが手元にあるのとないのでは、作成時間が全く違います。トータルで見ると膨大な数で嫌になることも多々あると思いますが、一つ一つ目の前の課題に向き合って、少しずつでも良いので進めてください。大変だと思いますが頑張ってください。参考にしていただく際には、教科書が同じなので似た部分は多少出てくるとは思いますが、丸写し・コピペにならないようにしてください。
佛教大学相談環境カウンセリング子ども社会教師学校発達心理教育相談道徳
550 販売中 2025/05/12
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