一緒に購入された資料 :: 看護実習 事前学習 精神科における外出・外泊について

資料:21件

  • 看護実習 事前学習 精神科作業療法、レクリエーション
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の診療の援助について説明を受け、作業療法~ 目的…①~④ 日常生活動作、上肢の運動機能、高次脳機能~ 留意点…①~⑥ 患者自身での活動(セルフケア能力)の向上~...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 看護実習 事前学習 精神科看護・保護室の必要性、安全管理の方法
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の日常生活の援助について説明を~ 目的…①~⑤ 刺激を遮断して静穏で保護的な~ 留意点…①~⑨ 封入:自傷及び他害行為から~ 観察ポイント…① 精神状態、一般...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 看護実習 事前学習 精神科における与薬
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…鬱病で予約を受ける患者に、副作用の出現がないか~ 目的…①、② 嚥下内服することにより腸からの吸収を目~ 留意点…①~⑩ 鬱病による症状はあるため、心理面のケ~ 観...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 看護実習 事前学習 精神科における与薬の手順・方法・安全管理
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科における与薬までの手順、方法を~ 目的…①、② 事故を防ぎ、患者への危険を与~ 指導者からのアドバイス…①医師の処方から与~ 留意点…①~⑥ 与薬を見学する前...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 精神看護(自己学習)
  • 精神看護 精神看護の目的 精神看護とは人々が障害の有無にかかわらず、その人らしく生きていくこと。すなわち自立に向けた援助である。 人の自己実現を妨げるのは、その人の問題だけでなくその人を取り巻く家族、友人、地域社会の問題である。したがって看護の対象は患者だけで...
  • 550 販売中 2009/06/23
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  • 課題3 オーランドとトラベルビーの看護理論の比較
  • アイダJ.オーランドが提唱する「看護過程記録(プロセスレコード)による訓練の有効性」の理論と、ジョイス・トラベルビーが提唱する「病気や苦難の体験のなかに意味を見出す『人間対人間の看護』」の理論とを比較し、以下にまとめる。 オーランドは看護を人間関係の観点から見...
  • 550 販売中 2009/10/27
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  • 精神療法および環境・社会療法について述べよ。
  • 精神疾患の治療法は大きく分けて、身体的治療(薬物療法、電気けいれん療法など脳に直接働きかけるもの)、言語や行動を介した治療法(精神療法や認知行動療法、作業療法)、環境・社会療法の3つに分けられる。疾患の種類や重症度により治療法は異なるため、専門家の意見を仰ぐこと...
  • 550 販売中 2010/03/29
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  • 精神長期入院における影響
  • 長期入院における影響と社会復帰に向けての援助 長期入院という閉鎖的な社会での生活が多くを占めている患者は、家族の高齢化より家族とも疎遠になり、社会との関係が希薄になり、生活体験、社会性が低下しているのがみられた。 本人には退院の意思があるが、医療関係者側も退院さ...
  • 550 販売中 2010/05/04
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