看護実習 事前学習 統合失調症患者の緊張に配慮したレクリエーション

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          事前学習の項目
       目標…統合失調症慢性期で人への対応に緊張~
       目的…①~④ 生活のしづらさの1つである~
       指導者からのアドバイス…①、② 患者も話~
       留意点…①~⑥共感的・支援的な態度で接し~
       観察ポイント…①~④ 緊張の程度(表情、言~
    ワードから画像をとる方法
    ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、
    デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。

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