資料紹介
O各 期の発達課題
<乳 児期> 出 生から15ヶ月
(1)運 動機能 ・日と手の協応 ・平衡 口活動と休息 白リズムといった運動面の制
御力を習得すること
(2)目 、耳、日、手で環境を探索すること
(3)自 分に気づき、身体のイメージを作り上げることから、自分と他者、環境
を区別できるようになること
(4)母 親 (または母親代理者)と のよい関係を作り上1ずること
<幼 児初期> 15ヶ 月頃から3～4歳頃まで
(1) 身 体面の自立を達成すること
(2) 権 威から示される制限 (しつけ)に 適応すること
(3) 排 泄の訓練を受け、清潔の習慣を形成すること
(4) 自 分についての感情をはつきりさせること (良い子か悪い子か、劣等感が
あるかないか、愛されているかいないか、大事にされているかどうか、と
いつた自己感の形成
(5) 自 分以外の人間に対する感情をはつきりさせること(信頼できるかどうか、
愛すべき人かどうか、敵対的かどうか)
(6) 言 葉や記号を習得すること
<幼 児期> 3歳 頃から6歳まで
(1) 指 示を受け止め、従う能力を高めること
(2) 仲 間との相
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O各
期 の発達課題
< 乳 児期 > 出 生か ら 1 5 ヶ 月
( 1 ) 運 動機能 ・日と手 の協応 ・平衡 口活動 と休 息 白リズム といった運動面の制
御 力を習得す る こと
、耳、 日、手 で環境 を探索する こと
( 3 ) 自 分 に気 づ き、身体 のイメー ジを作 り上 げる ことか ら、自分 と他者 、環境
(2)目
を区別で きるよ うになる こ と
る こと
( 4 ) 母 親 ( または母親代理者) と のよい関係 を作 り上 1 ず
< 幼 児初期 > 1 5 ヶ 月頃か ら 3 〜4 歳 頃まで
( 1 ) 身 体面 の 自立 を達成す る こ と
( 2 ) 権 威 か ら示 され る制限 ( しつ け) に 適応す る こと
( 3 ) 排 泄の訓練 を受 け、清潔の習慣 を形成す る こと
( 4 ) 自 分 についての感情 をは つき りさせ る こと ( 良い子か悪 い子か 、劣等感が
あるかないか 、愛 されて い るか いな いか 、大事 にされているか どうか、 と
いつた 自己感の形成
( 5 ) 自 分以外の人間に対す ...
