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社会教育・生涯教育における「福祉・保健」
- 福祉・保健 （『社会教育・生涯教育ハンドブック』社会教育推進全国協議会編、エイデル研究所、2000年より） 第五編―１０ １・要約 １９９０年代に入り、福祉と保健のあり方が大きく変わってきており、在宅福祉を中心としたシステムへの転換、医療・保健との連携などが
550 販売中 2009/01/29- 閲覧(1,776)
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『歴史哲学講義』（東洋世界−インド−）
- 外国史特論『歴史哲学講義』ヘーゲル著 第一部 東洋世界 第二編 インド ① インド概観（ｐ229～） ●ヘーゲルが語るインドについてのイメージ ○古い形態をそのまま現在に残している国、あこがれの国、不思議の国、魔法の世
- 550 販売中 2007/07/10
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民族について
- 民族について 「民族」の概念は、一体何をもって「民族」とするのかが、宗教、言語、風俗など多岐にわたっており、しかもそれぞれが複雑に絡まりあって存在している。 ある国の「国籍」を所有していれば（重国籍、無国籍の場合はその限りではないが）、好むと好まないとに限らず、...
- 550 販売中 2011/02/15
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一元化する構造～「朝鮮人」「韓国人」を事例に～hp用
- 一元化する構造～「朝鮮人」「韓国人」を事例に～ 韓国大手三大紙といえば「朝鮮日報」「中央日報」「東亜日報」であるが、これら三紙はすべてインターネット上で日本語版webサイトを開設している。また、その中でも「中央日報」は日本語版をwebで提供しており（http://japanese....
- 770 販売中 2011/02/11
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歴史教科書問題
- 歴史教科書問題について 歴史教科書問題とは 歴史教科書問題とは、おのおのが出版している教科書の記述におけるその方法や、その意とすることの内容に対する意見が異なっており、その中でも、「新しい歴史教科書をつくる会」の教科書が文部科学省の検定を通ったことは
- 550 販売中 2009/01/29
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石橋湛山評論集
- 『石橋湛山評論集』（岩波文庫）をまとめたものです。
- 1,100 販売中 2009/11/23
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韓民族とは誰なのか～韓国政府が定める在外同胞～hp用
- 「韓民族」とは誰なのか 表題には「韓民族」とは誰なのか、とさせてもらったが、そもそも「韓民族」という用語は日本であまり聞きなれない言葉かもしれない。「韓民族」とは一体どのような用語であるのかを少し説明してみると、韓国の「韓」の字が与えられていることからも分かる...
- 770 販売中 2011/02/11
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社会教育における平和学習
- 平和学習とは ～社会教育全国集会福岡大会に参加しての感想＆戦争に関する博物館を訪れて～ 私は2005年８月２６日から２８日までの三日間、福岡の博多で開かれた社会教育全国集会福岡大会に参加した。この集会の中で行われた課題別学集会では「社会教育が憲法・教育基
- 550 販売中 2009/01/29
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戦後「在日コリアン」に対する国籍政策（サンフランシスコ講和条約まで)hp用
- 戦後「在日コリアン」に対する国籍政策について（サンフランシスコ講和条約まで） １：参政権の停止 1945年の8月15日を日本では「終戦記念日」と称すが、見方を変えれば韓国では「光復節」であり朝鮮民主主義人民共和国では「祖国解放記念日」である。それでは、解放された後に「...
- 770 販売中 2011/02/11
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「仕事」に関して
- 「仕事」に関連してのレポート 私は今回、「仕事」に関して自分の中でささやかながら「仕事」について考えてみたのでレポートしてみたいと思う。 まず、自分が「仕事」という概念に対してどのような印象を抱いていたか（今現在でも当てはまる部分がもちろんある）を述べ
- 550 販売中 2009/01/29
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国旗国歌について（日本と諸外国）
- 日の丸、君が代の歴史 日の丸と君が代は、どのようにして生まれたのであろうか。その歴史というものをおおまかに提示してみたいと思う。 日の丸と君が代の歴史では、日の丸のほうがその歴史は早く、徳川幕府が日本を統治していた１６３３年、朱印船に日の丸が掲げられたこと
- 550 販売中 2009/01/29
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環境と生態レポート
- 環境と生態レポート 一般的に環境とは、「あるもののまわりを囲む一事象。人間や生物の取り巻き。直接的、間接的に影響をもつ外的条件・外界。」とある。この環境、というものの変化に準じて、環境汚染、環境劣化、環境破壊、環境保全、環境循環などの環境問題が注目されるよ
- 550 販売中 2009/01/29
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