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資料:14件

  • 教職：養護：学校教育を支える養護教諭の役割について
  • 「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例を挙げて考察せよ。」 1.はじめに 養護教諭は、日頃から健康問題に直面し、保健室を中心に子どもの心身の健康を守り、祖当てることを職務とし、その問題解決のため専門的立場に立った実践を行なう教育職員である。 2.養護...
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  • 教職：地域看護：地域社会と地域看護の考え方
  • 「地域社会と地域看護(地域保健)の考え方を論ぜよ。」 はじめに 将来目指す養護教諭の立場から、地域社会・地域看護について考察する。 地域社会とは二つの意味をもっている。ひとつは、地理的環境を共有しているという｢地域性｣であり、もうひとつは、共通の関心事や帰属意...
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  • 教職：公衆衛生：成人保健について述べよ
  • 「成人保健について述べよ。」 1.はじめに 成人保健では、現在生活習慣病に関する保健事業を中心として行っている。人口の高齢化に伴い、国民の疾病構造も大きく変化し、悪性新生物、虚血性心疾患、脳血管疾患など、いわゆる生活習慣病が健康上の重要問題となっている。 「生...
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  • 集団援助技術(グループワーク)の原則と過程について述べよ
  • 「集団援助技術(グループワーク)の原則と過程について述べよ。」 グループワークとは、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して、「個人」一人ひとりの問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法である。その目的はグループのもつ力を活用し、...
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  • 個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べよ
  • 「個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。」 1.はじめに 社会生活を営む上で、様々に生じる生活上の困難、問題を解決するために、制度や法律によって社会的に援助していくことを社会福祉という。これを土台にし、利用者の問題解決を支援するために、援助者が...
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  • 精神障害者を対象とした集団援助技術について述べよ
  • 「精神障害者を対象とした集団援助技術について述べよ。」 1.集団援助技術とは 集団援助技術(グループワーク)の起源は、19世紀後半にイギリスで生まれた青少年団体運動やセツルメント活動にある。1950年代に社会福祉援助活動の一法であるとの理論づけかが行われ、1970年代以降に...
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  • 精神障害者のケアマネジメントについて述べよ
  • 「精神障害者のケアマネジメントについて述べよ。」 1.ケアマネジメントについて ケアマネジメントは、「個々人のニーズに対応してサービスを仕立てるプロセスである」とイギリスの手引書は説明している。ケアマネジメントとは、ソーシャルワーカーの実践するソーシャルワーク活...
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  • 心理：子どもの個人差について述べよ
  • 「子どもの個人差について述べよ。」 1.はじめに 「教育」という活動は、ある人々に対する働きかけであり、何らかの人間的成長を期待して行うものである。人間は、生まれたときには、他者の配慮無しには生きていくことはできない無力状態で生まれる。では、なぜ子どもの「個人差」...
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  • 心理：子どもの不適応行動について述べよ
  • 「子どもの不適応行動について述べよ。」 1.はじめに 高度経済成長を経て、我が国は急成長し、社会も人々の生活も豊かになり、次々と新たな欲求が生じた。そしてそれを満たすべく進化し続けている。しかし、現実にはその過程で様々な障害や困難が生じ、子どもから大人まで欲求不満...
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