連関資料 :: 社会①

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資料:897件

《明星大学通信》PB2120：初等<strong>社会</strong>科教育法 <strong>1</strong>単位目★2016年度 <strong>一</strong>発合格レポート

《明星大学通信》PB2120：初等社会科教育法 1単位目★2016年度一発合格レポート
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 　１．初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。　２．初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 ★講評★ 　J.デューイの問題解決学習は、5段階の反省的思考過程に基づく教授過程を提唱し、児童中心の学習を目指す画期的なものであった。しかし、日本へ紹介されたとき、誤解され反省的思考が等閑視され、また問題解決のための具体的な方法論がそこには提案されていなかった。そこで、生活経験を重視して問題解決学習を展開しようとした初期社会科の授業は、「はいまわる経験主義・社会科」と揶揄され失敗したのである。体験活動重視の教育において再考する必要がある。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
明星大学 PB2120 初等社会科教育法通信教育レポート合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校中学校教職教師教員大学課題社会情報子ども発達学校学習生きる力社会科問題
550 販売中 2017/03/03
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佛教大学小学校免許課程レポート　<strong>社会</strong>科教育法　第<strong>1</strong>設題

佛教大学小学校免許課程レポート　社会科教育法　第1設題
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年〜第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。
環境歴史日本社会小学校情報学校文化地域
660 販売中 2010/09/02
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日本大学　教育の<strong>社会</strong>学　分冊<strong>１</strong>　平成２７年～２８年課題レポート

日本大学　教育の社会学　分冊１　平成２７年～２８年課題レポート
日本大学　教育の社会学　分冊１　平成２７年～２８年課題レポートです。丸写しはせず、参考程度にしてください。
日大教育の社会学
880 販売中 2016/05/02
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【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8103_教育<strong>社会</strong>学<strong>１</strong>

【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8103_教育社会学１
【科目名】 S8103_教育社会学１【説題名】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学佛大 2012年 S8103 教育社会学レポート数学第1設題最新通信リポート
550 販売中 2012/10/22
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日本大学通信教育部　<strong>社会</strong>政策論分冊<strong>1</strong>　合格レポート　2019~2022年度

日本大学通信教育部　社会政策論分冊1　合格レポート　2019~2022年度
講評　キーワードを使用してまとめられていますので合格と判定します。救貧制度の変遷と時代ごとの制度の内容について可能な限り具体的にまとめられている点を評価します。　救貧制度から公的扶助平行する際の王立委員会の動向などについても具体的にまとめられていると、さらに良いレポートになったと思います。参考文献；「増補改訂　総説現代社会政策　著者成瀬龍夫」
日本大学通信教育部　社会政策論分冊1　合格レポート　2019~2022年度
2,200 販売中 2020/03/09
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日本近世史　第<strong>一</strong>回（１）十八世紀の改革政治と<strong>社会</strong>　評価A　２０１０

日本近世史　第一回（１）十八世紀の改革政治と社会　評価A　２０１０
日本近世史　「第一回（１）十八世紀の改革政治と社会」　のレポートです。（詳しくやりすぎて少し長いです。９Pあります）評価はA。2010年です。参考にしてください。
法政大学通信日本近世史
550 販売中 2012/06/19
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【2014年度】明星大学[PB2120]初等<strong>社会</strong>科教育法<strong>1</strong>単位目

【2014年度】明星大学[PB2120]初等社会科教育法1単位目
２０１４年度明星大学通信教育教育学部初等教育方法学２単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】『第2版　洞察力を培う初等社会科教育法』青木秀雄著（明星大学出版部）
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB2120 初等社会科教育法 1単位目
550 販売中 2016/04/20
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Z1104　教育<strong>社会</strong>学<strong>１</strong>　科目最終試験　予想解答集（6題）

Z1104　教育社会学１　科目最終試験　予想解答集（6題）
あくまで参考資料としてご利用ください。
Z1104 教育社会学１教育社会学科目最終試験最終科目試験予想解答佛教大学 2011年度 2012年度
550 販売中 2011/11/28
閲覧(2,724) 2

【佛教大学通信課程 2015】　 S0613<strong>社会</strong>科概論第<strong>１</strong>設題

【佛教大学通信課程 2015】　 S0613社会科概論第１設題
本稿作成者は全課程修了済です。基本的にはテキストの内容をまとめていますが、一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
佛教大学佛大通信課程本科リポートレポート S0613 社会科概論設題 A判定
550 販売中 2015/05/07
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佛教大学　Z1303　教科教育法<strong>社会</strong><strong>１</strong>　第2設題　リポート

佛教大学　Z1303　教科教育法社会１　第2設題　リポート
2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。設題：中学校社会科3分野の中から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を具体的に述べなさい（800字以上）。そして、そのような内容を理解させるために何を用いて（資料や教材など）、どのように指導するのか（学習問題、方法や形態など）を、「第1設題」の考え方に基づいて具体的に説明しなさい。中等教科教育法社会に科目が変更されており、設題も改変されておりますが、指導案作成の参考程度にはなるかと思われます。
佛教大学教科教育法社会通信教育教職課程中学校高等学校高校
550 販売中 2020/04/21
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【明星通信】 <strong>社会</strong>・公民科教育法<strong>1</strong>（PE3110） _ 1単位目合格レポート

【明星通信】社会・公民科教育法1（PE3110） _ 1単位目合格レポート
明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜1単位目＞次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※本レポートでは①を選択。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあてて記述し、あなたの考えを述べなさい。他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校社会・公民科教育法 PE3110 1単位目歴史地理公民社会 2020 2021 2023 2024
550 販売中 2018/06/01
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【明星通信】 <strong>社会</strong>・公民科教育法<strong>1</strong>（PE3110） _ 2単位目合格レポート

【明星通信】社会・公民科教育法1（PE3110） _ 2単位目合格レポート
明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜2単位目＞次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※本レポートでは①を選択。 ①中学校学習指導要領には社会科の目標として「平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」と記されいます。これをどのように受け止めますか。また、公民的資質の基礎を養うために公民的分野の授業でどのような指導を行っていくか、あなたの考えを記述しなさい。他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校社会・公民科教育法 PE3110 1単位目歴史地理公民社会 2020 2021 2023 2024
550 販売中 2018/06/01
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