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資料:629件

＜明星大学通信＞PA2240 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 2単位目

＜明星大学通信＞PA2240 教育方法学 2単位目
＜課題＞ 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。＜講評＞ 1. 具体的な面からも、検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も視野に入れている様子です。＜参考文献＞『第2版教育方法の理論と実践』小川哲生、菱山覚一郎著（明星大学出版部、2019） 2021年に入ってから提出し、合格を頂いた最新のレポートです。私は幼稚園教諭免許の取得を目指しているので、課題1では幼稚園での具体例を交えながら書きました。
明星大学通信 PA2240 教育方法学 2単位目
550 販売中 2021/03/22
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＜2013＞（明星大学）【初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>】［PB2160］１単位目

＜2013＞（明星大学）【初等教育方法学】［PB2160］１単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．両者自体について、認識がある様子です。比較検討の視点は、もう少し強調しておきたい。 2．各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
情報社会教師文化学習学校生きる力学習指導要領科学
550 販売中 2014/04/16
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＜2013＞（明星大学）【初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>】［PB2160］２単位目

＜2013＞（明星大学）【初等教育方法学】［PB2160］２単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．具体的な面から、検討が進められています。 2．教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も、整理しておくと良いでしょう。
日本情報子ども教師社会学校発達学習授業問題
550 販売中 2014/04/16
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【佛教大学】S0104 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>：第２設題

S0104　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> リポート第1設題　A評価

S0104　教育方法学リポート第1設題　A評価
佛大通信の教育方法学レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。教授からの講評：各教科の基本的な学力が主体的に習得させるために、どのようにな試みが必要か説明されればさらによい。
教育方法学レポートリポート第１設題第1設題 A評価佛大佛教大学通信 2011年度
550 販売中 2011/11/18
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S0104 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 科目最終試験６設題セット

S0104 教育方法学科目最終試験６設題セット
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
S0104 教育方法学科目最終試験
550 販売中 2012/03/01
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【明星大学】初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>1単位目【合格レポート】

【明星大学】初等教育方法学1単位目【合格レポート】
・設問１系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。２次の語について、それぞれ調べなさい。（１）情報活用能力（２）絶対評価（３）生きる力・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星初等教育方法学教育方法学１単位目
550 販売中 2013/12/26
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【明星大学】初等教育方法学1単位目【合格レポート】
・設問１自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。２我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星初等教育方法学教育方法学２単位目
550 販売中 2013/12/26
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【4セットレポート】　佛教大学　S0101　<strong>教育</strong>原論　S0104　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　S0105　<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　S0106　<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>

【4セットレポート】　佛教大学　S0101　教育原論　S0104　教育方法学　S0105　教育心理学　S0106　教育社会学
教職科目４つをまとめてお得にしました。２０１０年作成のものなので、Ｂ５設定です。もし印刷して活用する際は、ページ設定をＡ４に変換した方が経済的かと思います。 S0101 教育原論 ①『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』　…　Ａ判定 ②『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』　…　Ａ判定 S0104 教育方法学 ①『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』　…　Ｂ判定 ②『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。』　…　Ｂ判定 S0105 教育心理学 ①『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』　…　Ｂ判定 ②『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』　…　Ａ判定 S0106 教育社会学 ①『学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』　…　Ｂ判定 ②『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』　…　Ｂ判定
佛教大学通信教育原論教育方法学教育心理学教育社会学レポート合格
1,320 販売中 2011/06/13
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明星大学通信<strong>教育</strong>　2013・2014年度　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>【PB3090】2単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等教育方法学【PB3090】2単位目
1．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
明星初等教育方法学 PB3090
550 販売中 2014/09/10
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明星大学通信<strong>教育</strong>　2013・2014年度　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>【PB3090】１単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等教育方法学【PB3090】１単位目
1．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2．次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力
明星初等教育方法学 PB3090
550 販売中 2014/09/10
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【明星通信】、明星大学、通信<strong>教育</strong>、<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>、2単位目、合格レポート

【明星通信】、明星大学、通信教育、教育方法学、2単位目、合格レポート
明星大学通信教育課程、2021年度の教育方法学の２単位目の合格レポートです。参考にしていただければと思います。【課題】〇２単位目１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際にはどのようなことに配慮するか考察しなさい。２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。【講評】〇２単位目１．具体的な面からも検討が進められています。２．教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も視野に入れています。 1単位目２単位目のセットでも公開しています。参考にしてください。
【明星通信】明星大学通信教育教育方法学 2単位目合格レポート
550 販売中 2021/07/27
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