資料:20件
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保育原理 家庭と保育所と幼稚園の保育の違い
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この世に生を受けた赤ちゃんの安心しきった純真な笑みや、体中で喜びを表現している姿は、魅力的である。人は生涯にわたって発達していく存在であり、その人生の最初の6年である乳幼児期は、生涯にわたる人格形成の基礎を築くための重要な時期である。 人として生まれ、人として...
- 550 販売中 2008/06/17
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たてわり保育・オープン保育の特質と実施上の留意点
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たてわり保育・オープン保育の特質と実施上の留意点 育とは、いろいろな年齢の子ども達でクラスを構成し、活動すること。大きい子には思いやりや責任感が育ち、また、小さい子には大きい子への憧れや行動を見習おうという気持ちが生ろなことを吸収しやすいという特徴がある。一方...
- 550 販売中 2008/04/18
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保育原理 幼稚園教育要領 リポート評価【A】
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幼稚園教育要領は昭和三十一年に最初の国家基準としての幼稚園教育要領が交付され、幼稚園の教育内容について小学校との一貫性を持たせる点が強調されていた。また初めて「健康、社会、自然、言語、音楽リズム、絵画製作」という六つの領域という概念が取り入れられたのである。こ...
- 550 販売中 2009/09/24
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田中ビネー知能検査について
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知的能力とは、問題解決のために必要な推理判断能力であり、そのために必要な情報処理能力であり、広く適応のために発揮される能力であり、経験によって学習する能力とも考えられる。…わかりにくいが、これが知能である。ある人は公正な判断ができることを知的といったかと思えば...
- 550 販売中 2005/07/19
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統合保育とは
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統合保育に対する自らの考え。 現在、障害幼児養育の実践の場として、保育所及び保育者の担う役割は大きい。 統合保育とは、様々な障害や個性を持った人々の学習や指導を統合して行えるようにしようという観点から、障害をもった幼児を健康児とともに教育・保育することをいう。 し...
- 550 販売中 2008/04/18
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保育者論 保育士の使命
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保育者の使命について、『教育(保育)』とは、ひとりでに生い立とうとする人間を援助する営みであり、保育者とは、自らなる生い立ちに、僅かに手を貸す存在なのであるとされている。ペスタロッチーも、この援助を『自助への助成』という言葉で語っている。 他にも、ペスタロッチ...
- 550 販売中 2007/11/16
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教育心理学 パーソナリティ
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幼児・児童の学習は、パーソナリティと深く関わっている。パーソナリティがどのような影響与えるかを調べたいと思う。 まず、パーソナリティとは、性格と訳されている。一般的に、パーソナリティとは個人に独特の一貫した行動傾向を指し、精神的機能・身体的機能と、動機づけや情...
- 550 販売中 2007/11/16
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教育課程総論 フレーベル
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フレーベルは、1840年頃に「幼稚園」(Kindergarten)を創設した。フレーベルは、人類の初期の教育には、母らしき精神、女性らしき愛こそが必要であり、もともと女性の心情の中には幼子への愛の魂が宿っていると確信したのである。そこで、フレーベルは、世の若い女性に幼児教育のも...
- 550 販売中 2008/01/28
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教育課程総論 教育課程、指導計画
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「教育課程」という用語は、英語のカリキュラムの訳である。もともと、このカリキュラムという語は、ラテン語のク-レレという動詞から由来する名詞で、競馬の「走路」いわゆる、道程、コースという意味を持っている。 以上のような語源からすれば、幼稚園における教育課程とは、...
- 550 販売中 2008/01/28
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教育心理学 幼児の行動の分析
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幼児の学習には、それぞれ理由や属する分野があり、根拠となる学習理論が必ずある。学習とは、練習の結果に生じる比較的永続的な行動の変容のことである。学習の理論には2つある。古典的条件づけと、道具的条件づけである。古典的条件づけとは、新しい刺激と反応の連合をもたらす学...
- 550 販売中 2008/01/28
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言葉指導法 乳幼児期の言葉の発達
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私がこの設題を選んだ理由は、言葉の基本を習得する乳幼児において、どのように言葉を育てるための接し方をすればいいのかを知りたいからである。 まず、子どもが育つ環境について説明しよう。 乳幼児期は、その子が将来どのような人間に育つかが決まる大切な時期である。故に、...
- 550 販売中 2008/01/28
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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