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一緒に購入された資料 :: なぜ特別支援教育が求められているのか述べなさい（発達障害をふまえて）。

資料:7件

  • 障害児心理学　第１課題第１設題（聖徳大学）【評価A】
  • 【課題】発達障害児の読み書きや算数の指導法について説明しなさい。 【評価】A わかりやすくまとめられているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4...
  • 770 販売中 2017/07/31
  • 閲覧(3,971)
  • 発達障害について
  • 発達障害とは、認知・言語・情緒・行動などの発達に問題があり、何らかの援助を受けないと、日常生活を送るうえで支障がある場合をいう。 日本発達障害福祉連盟は「発達障害とは、知的（発達）障害、脳性麻痺などの生得的運動発達障害（身体障害）、自閉症、アスペルガー症候群を...
  • 550 販売中 2009/09/28
  • 閲覧(4,106)
  • アスペルガー症候群について
  • 近年、発達障害の児童、生徒、学生が非常に増えている。 生徒指導にあたっている教員、または教員を目指す人だけでなく、大人達が子供の現状や対応について理解しておくことは非常に大切である。 この資料は、アスペルガー症候群について、講義や研修を受けた内容を自分なりにまと...
  • 550 販売中 2011/01/25
  • 閲覧(3,256)
  • 大阪芸術大学短期大学部通信部単位修得試験対策　子どもの食と栄養【優】
  • １，幼児期の偏食について解説しその原因と対応について述べよ。 幼児期になると自我の発達に伴って，自己主張が出で来る。食生活についても好き嫌いが形となって現れ偏食などの特有の問題が出てくる。好きなものだけ食べるという偏りが続くと身体の発達に悪影響を与え，生活習慣...
  • 550 販売中 2013/12/30
  • 閲覧(2,327)
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