連関資料 :: 環境
資料:505件
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【明星大学通信教育課程】環境ー1単位
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。
【課題】
1、園庭での野菜栽培の意義および管理について述べよ。
2、科学遊びとしての「やじろべえ」の製作と遊び方について述べよ。
※参考文献
「保育環境の実際」伊神大四郎ほか著 発行/建泉社(平成11年)
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環境
子ども
保育
科学
自然
野菜
意義
遊び
体験
ネット
明星大学
550 販売中 2014/11/27
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1970年代における国際経済環境の変化とそれに対する日本の適応策について
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1970年代における国際経済環境の変化とそれに対する日本の適応策について
序
日本は、1950年代後半以降、技術革新投資により近代化を図り高度成長期を迎えた。しかし、1970年代に入り、国際経済環境の急激な変化が起こった。日本経済は、これらの変化に対してどのように適応しようとしてきたのか。以下、1970年代から1980年代前半までの国際経済環境の変化として、固定相場制から変動相場制への移行と、二度の石油ショックを取り上げ、それぞれの概要、日本経済への影響、それに対する適応策等について概説する。
国際通貨制度の変革
1971年8月15日、アメリカのニクソン大統領は、新経済政策を発表した(いわゆるニクソン・ショック)。その内容は、金ドル交換の停止、輸入超過金の徴収、国内物価・賃金の凍結などであったが、その中でも金ドル交換の停止は国際経済に大きな影響を与えることになった。すなわち、この政策により第二次大戦後の通貨の枠組みであったブレトン・ウッズ体制が崩壊し、固定相場制から変動相場制へと移行することになったのである。実際、この発表後、同年12月のスミソニアン合意による通貨切り上げを経て、1973年に2月、ほとんどの主要国が変動相場制へと移行した。
日本では、ニクソン・ショックにより円が切り上げられ、円高が進行した。1971年12月のスミソニアン合意で1ドル360円から1ドル308円まで切り上げられた円・ドルレートは、変動相場制の導入によって一時1ドル260ドル近くまで上昇することにもなった。そして、急激な円高は国際競争力を失わせることを意味し、経済成長の鈍化と景気の悪化が予測された。
そこで政府は、当時謳われていた「日本列島改造論」の実現という目的も重なって、積極的に財政・金融政策を進め、景気の悪化を阻止しようとした。特に金融面では、公定歩合を4回にわたって計1.5パーセント引き下げ、大幅な金融緩和政策を採用した。
その結果、1971年の景気は悪化したものの、翌1972年に入ると早くも景気上昇局面を迎えた。その意味では、日本は変動相場制への移行という国際通貨制度の変革に上手に対応したと評価することもできる。
しかし、このあまりにも積極的な財政・金融政策は様々な弊害を生み出した。大幅な金融緩和政策により貨幣供給量が1971年度には前年比22.5パーセント、1972年度には前年比26.8パーセントも増加し、急激な貨幣供給量の増加は地価、株価、物価のインフレをもたらした。これは、次に述べる石油ショックの影響とあいまって、日本経済に大きな影響を与えた。
第一次石油ショック
国際通貨制度が変動相場制に移行して間もない1973年10月、第四次中東戦争が勃発し、OPEC(石油輸出国機構)は原油公示価格の21%引き上げと、非友好国への石油禁輸を発表した。さらに同年12月には,翌1974年1月より原油価格を2倍に引き上げると決定した。この結果、石油価格は1バレルあたり3ドルから、数ヶ月のうちに4倍の12ドルとなり急騰した。
石油価格の上昇は、エネルギーを中東の石油に依存してきた先進工業国の経済を脅かした。日本もその例外ではなく、ニクソン・ショックから立ち直りかけていた景気が大打撃を受けた。上述のように、「日本列島改造論」の実現のためや円高切り上げへの過剰反応としてなされた大規模な金融緩和政策により急速なインフレが発生していたが、オイルショックによる相次いだ便乗値上げなどにより、さらにインフレが加速することとなった。実際、1971年度に5.9パーセント、1972年度
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日本
経済
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影響
変化
550 販売中 2008/01/07
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幼児理解「なぜ、環境による保育が、幼児教育では求められるのか、述べよ。」
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「なぜ、環境による保育が、幼児教育では求められるのか、述べよ。」
子どもたちが楽しそうに遊んでいる姿を見ると、私も思わず微笑んでしまう。子どもたちにとって「遊ぶ」ということは欠かせないものであり、遊びなくして成長はないといえるだろう。幼児教育では、環境による保育が求められているが、本レポートではその理由について述べていきたい。
まず、環境による保育の大切さを述べる前に、幼児の特質・特性について述べたい。幼児期の特質・特性は5つ挙げることができる。
第一は、身体的な発達の基礎が出来上がり、運動機能が急速に発達する時期である。遊びとしては、鬼ごっこなどがこの表れである。
第二は、自分以外の人の存在に気づき始める時期であり、人とのかかわりが急速に広がりや深まりを見せる時期である。遊びとしては、おままごとがこの表れである。
第三は、好奇心・探究心が盛んな時期である。遊びとしては、秘密基地作りや砂場遊びがこの表れである。
第四は、言葉を獲得するために大切な時期である。遊びとしては、はないちもんめなど、言葉や歌を口ずさむものがこの表れである。
第五は、感性の豊かな時期である。遊びとしては、五感に響
550 販売中 2009/01/28
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自然地理学・水資源環境問題 (合格レポート)
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本稿ではアラル海流域の環境問題に関する調査の中であらわれてきた論点をもとに人間のグロバルな課題について考察する。それと本研究を通じて人類は地球という体を冒す癌細胞に等しい、地球規模環境問題に対応できないのを明確にした。こうした事実を考慮に入れて人間の使命や今後の課題について考察する。
一般にはまださほど切実な問題とは受け止められておらず、しかも対策が遅れればかけがえのない地球を回復不可能な状態にまで損なう危険があること。
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環境
環境問題
問題
社会
人間
地球
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現状
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水
水源
社会学
合格レポート
自然地理学
990 販売中 2010/02/18
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環境にやさしい千葉西高校風力発電機についての報告
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環境にやさしい千葉西高校風力発電機についての報告
平成17年6月,千葉西高校(昭和59年開校)に風力発電機が,創立二十周年記念事業環境整備の一つとして設置
されました。 風力発電によって生じた電力で,写真にあります部室棟の電力消費を賄っています。この風力発電機は、
この海浜地域に吹く風を利用して、平均2キロワット(設置会社発表)の発電量で、発電した電気は屋内配線を
とおして各機器へ流れていく仕組みとなっており、風が無くプロペラが回らない時には、電力会社の供給する電
暖化防止にも一役かったシステムといえます。そして風力発電が、日本の風の強い地域で、化石燃料を使用しな
いクリーンで安全なエネルギー
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風力発電
全体公開 2008/06/17
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【明星大学通信教育課程】環境ー2単位
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。
【課題】
1、遊具使用の意義と指導上の留意点について述べよ。
2、園内でのジュウシマツを飼育する際の、観察の要点を述べよ。
※参考文献
「保育環境の実際」伊神大四郎ほか著 発行/建泉社(平成11年)
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環境
中国
子ども
発達
保育
指導
能力
生命
安全
遊び
明星大学
550 販売中 2014/11/27
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【東京福祉大学】7092 保育内容(環境) 評価A
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【設題1】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。
幼稚園教育要領の「環境」領域では、「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」ということのねらいがある。乳幼児は、身近な環境に自分から関わり、発見を楽しんだり、考えたりし、それを生活に取り入れようとし、身近な物事を見たり、考えたり、扱ったりする中で物の性質や数量、文字などに対する感覚を豊かにする。本レポートでは、この「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」というねらいを達成するために、保育施設や家庭での保育者の援助や環境構成のあり方を述べる。
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環境
福祉
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家庭
220 販売中 2017/04/24
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環境汚染の本質的一面 地球温暖化
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現在、地球は、どんどん汚染されてしまってきている。汚れてきている第一の要因として温暖化現象があげられる。今までは温室効果ガスを含む大気によって吸収された熱は宇宙空間に放出されていた。こうした大気中の温室効果ガスによる、「自然の」温室効果で、地球は今まで適度な温度に保たれていた。しかし、温暖化が進むにつれて氷河として陸上にある氷が溶け出し、海面が上昇する。海面が50?上昇すると日本の約70%もの砂浜が失われてしまう。北極やシベリアの氷がとけてしまって海面がもっと上昇してしまったら世界は海に沈没してしまうのではないだろうか。さらに、気温の上昇とともに気候が変動し異常高温や降雨の偏り、洪水や干ばつを招いてしまうと思われる。干ばつによる食料危機も輸入大国日本にとっては心配しなければならない。最近、世界各地で頻発している異常気象と温暖化が関係していると私は思う。最近の日本でも台風は今まである程度弱まりながら日本に接近してくるのだが最近接近した台風は勢力を弱めず接近してきた。このような事は今の時期あまり見られず、私は温暖化現象が原因でこのようなことが起こっていると考える。
地球温暖化で問題になるのは、私達人間が人為的に放出されて濃度を高めている温室効果ガス、つまり二酸化炭素、メタン、亜酸化窒素などにより温暖化現象が起こっている。なかでも二酸化炭素の量が飛びぬけて多い。二酸化炭素は人間や自動車から排出されている。この二酸化炭素を減らす働きがあるのが植物である。しかし、植物が二酸化炭素を吸収する量は微々たるものである。この二酸化炭素を減らすことができれば温暖化現象に歯止めがきくのではないだろうか。化石燃料の燃焼や森林の開発、焼畑による森林の減少など、人間の活動によってたくさんの量が発生する。
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レポート
温暖化
環境
二酸化炭素
550 販売中 2006/01/17
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 管理ツールで資料管理
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