資料:3件
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教育心理学にみる、生徒のやる気の引き出し方
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?.はじめに この論文は、オペラント条件づけなどで有名なスキナーや、著書「叱ってよい時わるい時」(明治図書出版)を書いた鈴木道太氏、著書「教え力」(宝島社)を書いた斎藤孝氏の見解などを参考にして、生徒のやる気をうまく引き出していくにはどのような手法が効果的であ...
- 550 販売中 2006/01/31
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軽度発達障害児(者)の生涯発達支援における「協働」のあり方についての研究
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ここ数年、軽度発達障害児(者)の支援がクローズアップされてきた。医療・教育・福祉、労働機関それぞれが援助の方法を模索し実践している。 効果的・効率的な支援を目指すのであれば、各機関が手を取り合う必要がある。システム全体の機能が、効果的に働く場合と、抑制的に働く...
- 550 販売中 2006/08/31
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「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ。
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「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ。 1、条約制定の背景 今現在の全ての子どもは最も守られなければならない存在であり、ひとりの人間としてその価値や人権を認められている。しかしこのような位置づけをされていたのは昔からではなく、本格的に条約など...
- 550 販売中 2007/09/22
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