資料:588件
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精神保健 乳児期から児童期までのこころの発達理論について リポート評価【B】
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乳児期から児童期までのこころの発達理論であるが、有名な発達理論にフロイトの精神・性発達段階説、エリクソンの発達段階説、ピアジェの精神発達段階説などを挙げることができる。私がこの設題を選択した理由は、将来保育所や幼稚園で働きたいと考えており、確実にその生活で接する子どもたちの精神や心情に形成されるもの、形成されなければいけないものをしっかりと頭の中に知識として蓄えて、いつでもその子供たち一人一人の精神、心情の形成状況にあった対応ができるようにしたいのでこの設題を選んだ。
子どもの乳児期は母親から生まれた時から始まる。いつまでが乳児期なのかについては、生後一年間、歩行開始時期まで、満二歳までといくつかの説がある。乳児期というものはフロイトの精神・性発達段階説で言うと「口唇期」にあたり、エリクソンの発達段階説でも「口唇期」と名付けられており、発達課題としては幼児が母親との基本的信頼関係の築くことができるかどうかが挙げられており、またピアジェの精神発達段階説では感覚運動の段階で原始反射の使用がなされる時期とされている。実際、0歳から一歳六か月の乳児は幼い時ほど原始反射により母乳を飲んだり手
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発達
子ども
社会
学校
幼児
児童
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エリクソン
精神保健
乳児期
青年期
発達理論
精神発達
- 550 販売中 2009/09/07
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佛教大学 精神保健 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。
精神保健の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は600~900文字の範囲内で作っております。
・子どもへの援助において留意すべき点を考察しなさい。
・子どもの心の健康を保つために配慮すべきことを考察しなさい。
・子どもの心の健康と家族の役割について考察しなさい。
・子どもの心身症について説明しなさい。
・不登校について説明しなさい。
・注意欠陥/多動性障害(ADHD)について説明しなさい。
テキスト
・山内常博ほか2008『改訂版精神保健入門』文化書房博文社
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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S0809
W0733
- 990 販売中 2018/10/02
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聖徳大学「精神保健」第1課題第1設題 B評価
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【参考文献】
・内田源『精神保健』(同文書院 2005.5.1)
・渡辺久子『小児心身症クリニック 症例から学ぶこどものこころ』(南山堂 2003.4.10)
・中田洋二郎『子どもの障害をどう受容するか』(大月書院 2001.8.1)
・松坂清俊『発達障害のある子の発達支援(日本評論社 2006.6.25)
・高野清純、渡辺弥生『学習障害(LD)ってなに?』(黎明書房 1998.8.10)
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聖徳
通信
精神保健
発達障害
学習障害
PDD
ADHD
LD
- 550 販売中 2011/12/16
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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