一緒に購入された資料 :: 教育の思想

資料:13件

  • 学校と社会 デューイ
  • まず『学校と社会』の概要を簡単に述べる。 デューイは、記号的・形式的なものを暗記し、それを試験する、というようなことを繰り返す受動的・機械的な伝統的教育を批判した。 学校外の経験を学校内で利用し、また学校で得た事柄を日常生活に応用していく、すなわち学校と社会生...
  • 550 販売中 2011/04/29
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  • 日大通信 教育原論 科目修得試験対策
  • 日大通信「教育原論」の科目修得試験合格者による試験対策です。通信教育教材を読んで、要点を覚えておくことが対策となります。しかし、試験範囲が膨大なので、まとめるだけでも大変です。そこで、通信教育部で閲覧可能な過去問をすべて分析し、出題された問題に合わせて、通信教...
  • 880 販売中 2014/12/12
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  • 日大通信 発達と学習 合格レポート
  • 平成29・30年度の報告課題です。 青年期に関わる本を購入してじっくりと書き上げました。 参考にぜひご活用ください
  • 550 販売中 2018/11/02
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  • 生徒指導論  日大通信 合格A
  • 学校卒業後の進路選択について進路指導の果たす役割は大きい。ここでは始めに進路指 導が現在その必要性を高めている要因・背景を述べ、次に学校進路指導の意義・目的、最 後にそれを達成するための指導(活動)の領域について述べていく。 初めに進路指導が現在その必要...
  • 550 販売中 2009/04/20
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  • 教育カウンセリング論
  • 教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 カウンセリングとは、何らかの悩みや問題を抱えた人あるいは抱えそうな人が、その解決や処理・決断に困難を感じ...
  • 1,100 販売中 2009/09/03
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  • 0944 生徒指導-進路指導論(新免)
  • 進路指導の根底にあるものは、日本国憲法における国民の権利のひとつにある「職業選択の自由」である・・・・・
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 情報概論(科目コード0773) 分冊2 合格 日本大学通信
  • 1.CPUの動作原理は、電子計算機の登場以前に数学的な概念として提唱されたチューリングマシンに基づいている。チューリングマシンは、マス目に分割されたテープ、マス目の情報を読み書きするヘッド、内部情報を記憶するメモリからなる。読み込んだデータと新しい状態の組み合わせ...
  • 1,100 販売中 2010/04/11
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