連関資料 :: スポーツ
資料:269件
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小学校教科(体育) 「体育とスポーツ」.
- スポーツも体育もその内容や範囲をはっきりとらえるのは難しいが、まずは自分なりに定義付けてみようと思う。 スポーツとは定められたやり方やルールにのっとり、身体的機能を使った運動をし、技を競ったり、記録に挑戦したり、勝敗を争ったりする行為であると私は思う。 この世界には数多くのスポーツがある。歴史的背景や伝統を持つスポーツもあり、キックベースボールのように近年になってスポーツとして普及してきたものもある。何を持ってスポーツと認められるのかはなかなか難しいが、スポーツという言葉からはオリンピックに代表される競技スポーツあるいは近代スポーツ指すのが一般的ではないだろうか。そこには勝敗、技術の習得、競技
- スポーツ 学校 体育 健康 学校教育 学習 運動
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スポーツ用具需要調査報告
- スポーツ用具需要調査報告 １．サンプル地区 東京都江戸川区 ２．目的 東京下町における野球用具の需要調査 ３．期間 平成●年６月１日(木曜日)～６月３０日(金曜日) ４．方法 無作為抽出３００世帯に対する電話とアンケート用紙による調査 ５．項目 ①野球ファン人口 ②野球チーム数 ③１試合で折れるバット数 ④１試合で紛失するボール数 ⑤シーズン中に破損するユニホーム、グラブ、スパイク、ベースなど ⑥スポーツ店数（うち野球専門店数） ６．所感 以上のデータ(詳細な数字は別紙)から、東京下町における野球用具はつねに不足気味であることが判明した。今後の野球ファン人口（とくに女性層の進出）、チーム数
- ビジネス文書 会社文書 報告書 スポーツ用具需要調査報告
全体公開 2009/07/06- 閲覧(1,794)
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日本国憲法 スポーツ論入門レポートセット(スポーツ論入門はＢ評価です）
- ＜日本国憲法＞ 『法の下の平等について』 法の下の平等は日本国憲法第14条1項において一般原則をもって明らかにされており、さらに、貴族制度の廃止（同2項）、栄典にともなう特権の禁止（同3項）、普通選挙の保障（第15条3項）、議員および選挙人の資格の平等（第44条）、婚姻での夫婦の同等の権利と家族での両性の本質的平等（第24条）、教育の機会均等（第26条）を定めて個々の領域での平等の実現を図っている。 日本国憲法が定める法の下の平等を実現するには、ただ単に法をすべての人に等しく適用するだけでなく、法の内容そのものも平等であることが不可欠となる。では、憲法が保障する平等とはどのような内容のものであろうか。 平等とは特定の人々にのみ権利を付与し義務を免除することで有利に扱うこと（特権）や、逆に、権利を制約し義務を賦課することで特定の人々を不利に取り扱うこと（差別）を排除した状態を指す。また、平等は絶対的平等と相対的平等の2種類に分類され、前者はすべての場合にすべての人々を一律に等しく取り扱うことを指し、後者は合理的な理由が認められれば、異なる取り扱いをすることを許容できるものを指す。現
- 日本国憲法 法の下の平等 スポーツ論入門 スポーツ体験 佛教大学 通信教育 A評価
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高齢者のスポーツと生活意識.pdf
- 健康 生活 スポーツ
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運動遊びやスポーツ活動の必要性
- 近年の子供は体力が低下してきているといわれている。最近の体力テストにおいては体力が下げ止まりとなり子供の体力もここまで下がったのかと体育大に通っている私としては驚きの内容だった。私が子供の頃は周囲に川や公園、山などがありよく外に出て遊んでいた記憶がある、いま私は大学において陸上部に所属し長距離種目を行っているが現在の自分があるのは小学校の頃に外で遊んでいたことや、校内マラソンなど体を積極的に動かす環境があったからだと言えるだろう。 しかし現代の子供たちはこういった私のような恵まれた環境にいる子供のほうがむしろ珍しいのかもしれない。コンピュータゲームの普及による内遊びの増加や、生活環境の変化は多かれ少なかれ子供たちの体力の低下に関係しているのかもしれない。 近年内遊びの増加が子供の体力低下のひとつの要因といわれているが、内遊びをしている子供と、外遊びや何らかのスポーツ活動に関わっている子供は心身の発達にどういった違いがあるのかまたそれはどう関係しているのか、またなぜスポーツ活動や外遊びをすることは必要なのかを考えて見たいと思う。 現代の子供たちの周りには携帯電話や、テレビゲーム、
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