一緒に購入された資料 :: 人権（同和）教育 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお
資料:4件
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２０世紀後半におけるアメリカ社会
- 「２０世紀後半におけるアメリカ社会の多様化・異質性の増加と、これまでたどってきたアメリカ社会の文脈を考え合わせ、アメリカ人はどんな社会を理想とすべきと考えていると思われるか。」 アメリカ人が描く理想の社会とは何でしょうか。そもそも移民国家であり、今日では人種の...
550 販売中 2007/02/14- 閲覧(4,376)
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「EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。」（A判定）
- 「EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。」 ２０世紀前半に二度も世界大戦の戦場となったヨーロッパは、第二次世界大戦が終結した１９４５年の時点で、すでに世...
- 550 販売中 2007/07/07
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人権（同和）教育
- ☆同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい。 １９５３年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されて今年で５５年目になる。同和教育という名称が使われるようになったのは第二次世界大戦中の１９４１年...
- 550 販売中 2007/12/05
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佛教大 P6701 異文化理解 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を (西欧) 第１設題
- EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ EU統合の最も重要な目的は、不戦共同体としてヨーロッパに平和を実現することである。ECおよびEUの成立をさかのぼると、戦...
- 550 販売中 2008/03/03
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