連関資料 :: 心理学
資料:2,025件
-
聖徳大学 通信 発達心理学Ⅰ 第1課題 第1設題
-
本文の「完コピ」はきっと不合格か処分の対象となることもあり得ます。レポートの設題に対してポイントがつかめない場合などに「ひとつの参考」としてご利用ください。
-
心理
- 3,300 販売中 2011/12/14
- 閲覧(4,200)
-
-
「2018年度対応」[4教科8設問セット]「A判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」
-
2018年1月に提出し返却されまもないレポートです。
S0101 教育原論 第1設問 第2設問
s0104 教育方法学 第1設問 第2設問
s0105 教育心理学 第1設問 第2設問
s0106 教育社会学 第1設問 第2設問
全教科、全設問A判定頂きました。
教育原論設問1
ペスタロッチーの直観教授の考え方を説明することにより、彼の教育に対する考え方を調べる
設問2
ジョンロックの紳士教育を説明することにより、彼の習慣形成や賞罰法の考え方を調べる
教育心理学第一設問
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
第二設問
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
教育方法学第一設問
OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。
第二設問
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。
教育社会学第一設問
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。
第二設問
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
-
教育心理学
教育社会学
教育方法学
教育原論
佛教大学
環境
日本
子ども
経済
情報
レポート
社会
教師
学校
発達
- 550 販売中 2018/04/25
- 閲覧(4,828)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。