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佛教大 英文学史 A判定 ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮して述べよ。 第2設題 P6301
- 『ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。』 ヴィクトリア女王がイギリスを統治していた1837年から1901年の期間、イギリス史においてイギリスは絶頂期であったと言われる。その要因は産業革命による経済発展の成熟に起因する。こ
550 販売中 2008/03/03- 閲覧(2,971)
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佛教大 P6101 英米文学概論 アメリカにおけるピューリタン文学の特色 第２設題
- 『アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい。』 ピューリタン文学の特色は何か。まず始めにピューリタンとは何かを定義し、その上でアメリカにおけるピューリタン文学の特色を探って行きたい。 ピューリタンとは、イギリス国教会（キリスト教）の改革を唱えた
- 550 販売中 2008/03/03
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単元指導計画英語 word
- 受験校種 中・高等学校共通 教科 英 語 受験番号 氏名 [高等学校第１学年・英語「オーラルコミュニケーションⅠ」単元指導計画] １)クラスの構成人数…１年生２０名(ひとクラスを分割した) ２)単元名「海外生活や旅行でのロールプレイ」 ３)目標 ①海外での生活や旅行に必要な表現...
- 550 販売中 2010/11/01
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佛教大 教科教育法英語１ 音声学的教授法を唱えた学者 パーマー 第１設題
- 「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 １〈ヴィルヘルム・フィーエトル〉 ・ドイツの英語学者。音声学者。 ・直接教授法を唱えた。 ・『言語教授改善論(1882年)』
- 550 販売中 2008/03/10
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佛教大 P6701 異文化理解 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を (西欧) 第１設題
- EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ EU統合の最も重要な目的は、不戦共同体としてヨーロッパに平和を実現することである。ECおよびEUの成立をさか
- 550 販売中 2008/03/03
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第二学年国語一学期期末テスト問題2004
- 国語 期末テスト問題用紙 【一】次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 本来は成功を生み出す「もと」であり「母」であるはずのものが、全く生かされていないのは、非常にもったいないことです。私が紹介しようとしている「失敗学」が、今の日本の中での失敗そのものの見方、...
- 550 販売中 2010/11/16
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P6703人権（同和） 科目最終試験 解答
- P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ５月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のＡ～Ｄが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
- 550 販売中 2010/02/23
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佛教大 英文学史 A判定 ロマン主義とは何か、またその担い手 第1設題 ロマン主義 P6301
- 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ』 ロマン主義は今から200年ほど前に、ヨーロッパで誕生したと言われる。そのロマン主義とはどのようなものだったのか。また、ロマン主義を反映した、といわれる文学者たちの
- 550 販売中 2008/03/03
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英語と日本語 文法構造 語彙構造 佛教大 英語学概論 第１設題
- 英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。 英語と日本語の文法、および語彙の構造には大きな違いがある。その違いをまずは文法、そして次に語彙の面から比較、対照していきたい。 【語順と文法】 英語は語順 動詞が述部の先頭に
- 550 販売中 2008/04/18
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Z1312教科教育法英語１ 試験の解答 ご参考まで 改訂版
- Z1312 教科教育法英語１ １ クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説について述べなさい。 ①Acquisition-learning Hypothesis 成人には、第２言語の能力を伸ばす方法が２つある。その２つは互いにはっきりと区別される。これがこの仮説である。第１の方法は、...
- 550 販売中 2010/02/01
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佛教大 英文法 A判定 条件文句に用いられたwere to 叙想法 第２設題 P6303
- 「条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来（叙想法代用のshould＋原型不定詞）とを比較考察しなさい。」 条件文句の中で、「were to叙想法」と「叙想法未来（叙想法代用のshould＋原型不定詞）」という用法がある。これらは未来について表
- 550 販売中 2008/03/03
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道徳 学習指導要領の変遷について
- 「学習指導要領の変遷について」 第2次世界大戦が終結し、それと共に日本の教育理念に関しての論争が起こった。それは「教育勅語」か「教育基本法」か、という論点である。1947年、世論の中で民主化が高まる中、アメリカの厳しい管理下にあった日本は「教育基本法」を成立させた。...
- 550 販売中 2010/09/13
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