連関資料 :: 日本国憲法

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資料:306件

<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>における平等規定について

日本国憲法における平等規定について
平等とは、人によって差別をしないことです。このような人間の平等の観念がどのように生まれたのか。そしてわが国の憲法ではどのように規定されているのか興味を持ちました。歴史の流れをたどり、平等原則をまとめてみます。人間の平等についての考えは、ギリシャ時代からありました。しかし、これは奴隷制の存在を認めた同一身分相互での平等でした。中世ヨーロッパの封建社会にも平等の観念がありましたが、やはりこれも「神の前における平等」とされ社会的身分制度の不平等は、神の意思によるものとされ肯定されていました。18世紀後半になると、これまでの身分制度をなくし自由な社会をつくろうとしました。アメリカ独立宣言やフランス人権宣言で「全ての人間が生まれながら平等である」という絶対的平等観が生まれました。経済活動の機会を平等に与えようとする「機会の平等」は、初期条件は平等ですが競争の結果生じた格差である「結果の平等」までは保障しないというものでした。つまり、個々の能力や業績で生じる差異は、自己の責任とされていて完全なる平等とはいえなかったのです。その後20世紀に入り資本主義が発展すると社会的、経済的な不平等が増し、貧富
憲法歴史日本アメリカ人権経済社会平等女性
550 販売中 2009/03/01
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Z1001　<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>

Z1001　日本国憲法
２０１７年５月に設題『法の下の平等について』のレポートでＡ判定のものです。丸写しせずにレポートを書く際の参考にして下さい。
佛教大学Ｚ１００１日本国憲法
550 販売中 2017/05/18
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<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>　A判定

日本国憲法　A判定
S5194 教育方法学設題内容『法の下の平等について』第一設題の留意点『(1) 自由と平等の関係、(2) 実質的平等と合理的差別、(3) 平等の具体的な内容、(4) 平等違反の違憲審査の判断枠組みについて、具体的な判例や法律にも言及しつつ、論述してください。　』佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
Z1001 日本国憲法佛教佛教大学通信リポートレポート
990 販売中 2023/11/17
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<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>1分冊

日本国憲法1分冊
合格レポート(Ａ)です。参考にご利用ください。
玉川大学日本国憲法 1分冊
550 販売中 2013/03/21
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<strong>日本国</strong><strong>憲法</strong>2分冊

日本国憲法2分冊
合格レポート(Ａ)です。参考にご利用ください。
玉川大学日本国憲法 2分冊
550 販売中 2013/03/21
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Z1001 日本国憲法
Z1001　日本国憲法のレポートです。参考文献：憲法入門　第4版補訂版 A判定を頂きました。所見：平等は比較を前提とする概念ですが、同一事情同一条件の有無の点の厳格な判断と評価が問われますね。参考にしてください。
Z1001 日本国憲法レポートリポート佛教 A判定
550 販売中 2013/07/08
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Z1001　日本国憲法
Z1001 日本国憲法 "『憲法入門〔第４版補訂版〕』　有斐閣設題　法の下の平等について評価：C 所見：合理的差別の判断枠組みについての記述が不足しています。テキストの該当箇所を確認してください。
Z1001　日本国憲法
550 販売中 2022/05/02
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