連関資料 :: 教育相談の研究
資料:368件
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佛教大学 Z1118 教育相談の研究（中・高） 第1設題
- 学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 2019年度合格
- 佛教大学 教職課程 教育相談の研究（中・高） 通信教育 中学校 高等学校 教育実習 リポート
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 リポート（A評価） 最新版！
- 佛教大学の「教育相談の研究」のリポートを掲載します。 シラバスに記載されている「学習の要点」のキーワードを入れながらまとめました。 参考にしてください。 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 学校カウンセリングというのは、一般的にいうカウンセリング（成人対象のカウンセリング）とはその内容が違う。それについて説明をするにあたって、二種類のカウンセリングをここで紹介したい。 カウンセリングには治療的カウンセリングと、発達援助的カウンセリングという
- 佛教大学 S0534 リポート 教育相談の研究 2011 A評価 学校カウンセリング 意義 方法 今後の課題
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全体公開 2017/02/02
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教育相談の研究（S0534） A評価 【２０１４年度対応】 リポート 佛教大学
- 【2014年度対応】 教育相談の研究（S0534） 第1設題「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」のリポートです。横32文字で101行です。A評価で、「学校カウンセリングにおける教師とスクールカウンセラーそれぞれの取り組みのポイントがよく述べられている。」と評価頂きました。リポート作成の参考になさって下さい。横書きのほうが見やすいので横書きでアップしましたが、実際のリポートは縦書きですので注意してください。
- 環境 カウンセリング 子ども 発達 学校 教師 教職 心理 社会 クール 教育相談 2012 教育相談の研究
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佛教大学 教育相談の研究 科目最終試験 合格 全６パターン 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「教育相談の研究」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で６パターンあります。 参考文献 「学校カウンセリング入門[改訂版]」 【問題】 （１）現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 （２）現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。 （３）非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。 （４）カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 （５）不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。 （６）教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所（メリット）と限界について考察しなさい。 【点数】 85点 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 教育相談の研究 小学校 科目最終試験 合格 全６パターン 2016 2017
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 科目最終試験問題 最新版!
- 【佛教大学 S0534 教育相談の研究 科目最終試験問題 最新版！】 佛教大学の「教育相談の研究」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 （解答は、縦書きです。試験の際はご注意ください。） １、カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 ２、教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所（メリット）と限界について考察しなさい。 ３、不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応（指導）のあり方を述べなさい。 ４、非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。 ５、現代の子供達は、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられる事を述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 ６、現代の社会や学校においてカウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。 １、カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 カウンセリングには治療的カウンセリングと発達援助的カウンセリングの２種類がある。 治療的カウンセリング・・・ クライエントに対しカウンセラーが専門的な知識と技術を用いて患者の病気や症状を治療する方法 対象・・・ 成人した大人。主にノイローゼ患者 理論・・・ 成人の場合、内からの成長は期待できない。基本的に、イド・自我・超自我の大小関係は固定化されているので、自我における意識・無意識の関係において治療していく。自我の中の無意識を意識化することにより、意識と行動を一致させ、無意識のほうが意識よりも強かった自我の内界を、意識のほうが..
- 教育相談の研究 佛大 佛教大学 科目最終試験 テスト 2011
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