資料紹介

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論じなさい
（１）音声学的教授法を唱え学者
１．ヴィルヘルム・フィーエトル(Wilhelm Vietor)
・直接教授法を唱えた。
・『言語教授改善論(1882年)』により、翻訳にたよらず、自国語で考えない。外国語の発音・連語・構文の模倣によるべきである。教師は音声学を必要とする。語彙は脈絡のある文からなるテキストを用いるべき。などと説いた。
２．ポール・パシー(Paul Passy)
・フィーエトルに賛成し、フランスでの外国語教育に直接教授法を用いる。
・発音の教授に音声学的教授法を採用。
３．ヘンリー・スウィート(Henry Sweet)
・言語を学ぶということは、言語習得の諸困難を克服することに他ならないのであって、各言語にはそれぞれ特有の諸困難があると説く。
４．オットー・イエスペルセン(Otto Jespersen)
･(A Modern English Grammar)を著した。
･初学者には発音記号から教えていくべきである。
･あまり早くから文法の規則を教えないで、...

コメント0件