連関資料 :: 精神保健試験解答
資料:3件
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精神保健 児童期・青年期のこころの発達について 試験問題解答例 【優】
- 児童期は精神分析学的用語を使うと潜在期と呼ばれている。幼児期後半のエディプス期に高まった性欲動が次に来るべき思春期までの間は潜在している時期というわけである。また身体面では人生の他のどの時期に比べても健康的で順調とされる。思考の面ではピアジェの言葉を使えば具体的操作期に入り色々な次元に目を向けることが出来るようになり、物質の変化や可逆性の原理が分かり、具体的現実的なレベルであれば体系づけた考えが出来るようになる。つまり、人の立場を考えたり、経験から導き出した原理に基づき客観的な判断が出来るようになる。これらは学校生活が中心のこの時期に勉学や運動、様々な趣味や興味、仲間集団との対人関係など現実
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精神保健 乳幼児期のこころの発達を発達理論に沿って説明 試験問題解答例 【優】
- 乳児期とは出生後より自分の力で歩き始める一歳までの時期を指し、この時期のこころの発達とは人生において知能・性格・感情の基本を形成するものでとても重要なのである。有名な発達段階に照らし合わせると、ピアジェの認知能力の発達段階の場合感覚運動的段階であり、またフロイトのリピドー発達段階では口唇期となっている。乳児期は外からの刺激を受けてそれを快とするか不快とするかで表され、笑う・泣くなどの行動が行われるようになる。また次第に母親にくっついていることから好奇心や興味が強くなり母親を中心基地とした探索活動がなされるようになる。また五～六か月頃に社会的微笑が始まる。そして八か月頃になると人見知りと言われ
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